Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе. «Мой город-моя малая Родина».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение детский сад №14  «Красная шапочка» г. Котовск Тамбовской области

Конспект ООД

по познавательному развитию

в старшей группе.

«Мой город-моя малая Родина».  

Составила: воспитатель Шубина Е.А.

Цель: Расширять и закреплять представление детей о городе, в котором они живут; развивать чувство патриотизма и любви к своей малой Родине.                                                                                                           Задачи:

Образовательные:

 Расширить знания детей о родном городе, истории его создания; закрепить представление о том, что для каждого человека малая Родина; уточнить знания детей о достопримечательностях родного города.

Развивающие:  

Развивать память, внимание, связную речь детей, формировать интерес к познанию родного края

Воспитательные:

Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, к своему городу, , воспитывать чувство гордости за своих земляков.

Словарная работа: Обогащение: символ, котовчане

Активизация: Россия, Родина, герб.

Предварительная работа:

Беседы о стране, о родном городе; чтение и заучивание стихов о Родине; рассматривание фотографий и иллюстраций с изображением природы и достопримечательностей города; проведение экскурсий по городу; рисование рисунков «Достопримечательности нашего города».

Оборудование:

Фотографии и иллюстрации родного города Котовска , иллюстрация  с изображением герба города, разрезанные фотографии с изображением различных объектов города . Колокольчик.

Организационный момент.

В: Дети, сейчас вы внимательно послушаете стихотворение и попробуете угадать, о чём мы сегодня будем говорить.

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем

И березы у дороги

 По которой мы идем.

 Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом,

 И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовем?

Край, где мы с тобой живем.       (Степанов)

- Верно, сегодня мы будем говорить о нашей Родине.

- Что такое Родина? (Ответы детей).

- Родина – это, прежде всего наша страна, в которой мы живём.

- А как называется наша страна? (Ответы детей).

Россия – это наша Родина. Она очень большая, в ней много морей, озёр и рек, она богата растительным и животным миром, славится большими городами. Всё это наша большая Родина.   У каждого человека есть ещё и малая Родина. Как вы понимаете, что такое малая Родина? (Малая Родина – это место, где мы родились и живём, Это наш город, улица, дом и наш детский сад. Это маленький кусочек нашей огромной страны).

Дети читают стихотворение.

1. Малая Родина - островок земли,

Под окном - смородина, вишни расцвели.

Яблоня кудрявая, а под ней – скамья.

Ласковая, милая, Родина моя!

2. Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья,

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, садик, котенок и я!       (Т. Бокова)

В:  Как называется город, в котором мы родились и живём? (Город Котовск  это наша малая Родина).

- Мы с вами много беседовали о городе, рассматривали фотографии и иллюстрации, ходили на экскурсии. С родителями вы гуляли по городу, посещали парк и стадион, дворец культуры, рассматривали достопримечательности.

Хотели бы вы рассказать и узнать что-то новое о самом родном и любимом городе?

- У каждой страны, у каждого города обязательно есть свой герб. У нашего города тоже есть свой герб. Давайте ещё раз его внимательно рассмотрим.

Воспитатель показывает иллюстрацию с изображением герба города Котовска

-Что  изображено на гербе? (ответы детей).

-Мы видим на зелёном поле  орудийный ствол, зелень говорит нам о молодости нашего города ,хоть ему уже и больше ста лет ,но по сравнению со многими другими городами, он ещё очень молод  ,а орудие символизирует наш пороховой завод и ту роль которую он сыграл в появлении нашего города, серебристый  волнистый пояс   -это река Цна ,на правом берегу , которой расположился наш город , на красном поле изображение золотой ели,  отсылает нас в прошлое ,ведь  первоначально здесь был лес, и улицы поселка прорубались просеками, а назывался поселок  Красный боевик

 -Как называются люди, которые живут в нашем городе? (Котовчане)

-Давайте проверим, хорошо ли вы знаете свой город, и поиграем в игру.

Игра «Собери и назови, что это?».

Воспитатель раздаёт разрезанные фотографии с изображением объектов города,  дети  собирают их, называют, и рассказывают, для чего они  необходимы.

Например: - это неваляшка, она является символом нашего города; - это завод, на нём работают наши родители. Они изготавливают порох к снарядам

- А сейчас немного отдохнём.

Физкультминутка.

Эй, ребята, встаньте в круг!

Вот как много стало рук. (Руки вперёд ладошками вниз)

Чьи же руки, подскажите,

И ладошки покажите. (Ладошки повернуть вверх)

А теперь за руки взялись

И по кругу пробежались. (Бег по кругу)

Сделали поуже круг,

Крышу сделали из рук! (Руки поднять вверх)

Получился дом имён,

В этом доме мы живём! (Положить руки на плечи друг другу)

 Присаживайтесь на свои места.

- Наш город не всегда был таким как сейчас . Давайте совершим путешествие в прошлое города и узнаем, каким он был много, много лет назад.  Закройте глаза, и мы с вами переместимся в прошлое. Звенит колокольчик и воспитатель начинает свой рассказ, сопровождая его показом фотографий с изображением старого города.

Своим возникновением Котовск обязан решению Николая II построить крупнейшее предприятие оборонного назначения.

 Итак он появился  в 1914 году , как поселок  при строительстве  порохового  завода.

В 1918 году поселок получил наименование Ударный,а в 1919 году его переименовали в Красный боевик.В  1940году   поселок получил статус города  и был назван  Котовском , в честь легендарного комбрига Красной Армии Григория Ивановича Котовского.Труд рабочих на Пороховом заводе был чрезвычайно тяжелым. Работали от рассвета до темна, а получали за это гроши. Дома были деревянными, а кирпичные и панельные пятиэтажки стали строить только после войны.

В годы Великой Отечественной войны В сложнейших условиях прифронтовой полосы, нередко под бомбежками круглосуточно работали котовчане в цехах своего оборонного завода ,на котором до сих пор работают ваши родители.

В послевоенные годы появились и другие предприятия: это завод электронной промышленности «Алмаз», Котовский лакокрасочный завод, городская ТЭЦ, фабрика «Искож», предприятия строительных материалов.

Мемориальный комплекс, посвященный 90-летию завода «Пластмасс» Открыт 18 ноября 2005 г. включает в себя – стелу на которой – год образования предприятия и орден Отечественной войны 1 степени; на мемориальных досках – фамилии Героев Советского Союза завода пластмасс; пушка – символ оборонного предприятия.

Дети рассматривают фотографии, иллюстрации с изображением города в прошлом.

Вернёмся в настоящее. Вспомним, какие в городе уютные и красивые улицы.  А вы знаете название ваших улиц, ваш адрес?

Тогда поиграем в игру: «Радио».

В: Внимание,  внимание, потерялась девочка (мальчик), описывает внешний вид ребёнка. Дети угадывают,  кого имел в виду воспитатель. Ребёнок выходит и называет свой домашний адрес, а затем описывает другого ребёнка, и так по цепочке.

В нашем городе еще есть замечательные места. Это городской парк, в  котором отдыхают взрослые и дети  (показ фото),  есть памятники   и мемориальные доски  в честь  людей,  прославивших наш город.

 В Котовске жил  Герой Советского Союза Посконкин Александр Романович 07.01.1919 г. по 20.09.1973 г.». В его честь названа одна из улиц нашего города

 В 1949 году 19 апреля Котовский городской комитет постановил построить городской парк имени Кирова, между улицами Советской, Кирова и Проспекта Труда. В 1969 г. парк имени Кирова был переименован в Парк Воинской Славы.

В 1975 году установили  обелиск в честь памяти погибших в войне и зажгли вечный огонь. А в  1985 г. в Парке Воинской Славы состоялось открытие Аллеи Памяти. По обе стороны аллеи расположены мраморные плиты с выбитыми на них именами воинов - котовчан, погибших во время Великой Отечественной войны.  11 августа 2001 г. в Парке Воинской Славы был открыт мемориал воинам- интернационалистам которые погибли  на территории Афганистана и Чечни. Каждый год 9 мая жители города приходят к памятнику, и возлагают цветы и венки в память о погибших жителей города  (показ фото).

Уникальная природа - еще один повод для гордости местных жителей, Котовск со всех сторон окружен лесом. Сюда приезжают полюбоваться красотой нашего леса и рек со всей области и не только .Для этого у нас  есть Санаторий "Лесная жемчужина" ,который расположен в сосновом лесу. Для лечения используется "Котовская" минеральная вода, получаемая путем разбавления рассольной воды, добываемой на территории санатория.

- Недавно мы с вами  рисовали рисунки на тему: «Край, в котором я живу».  Я предлагаю из этих рисунков выложить один большой пейзаж и полюбоваться нашим коллажем, затем сказать какой наш край.  (Дети раскладывают рисунки  и подбирают соответствующие слова).

- Вам нравится наш город? Вы его любите? Что значит любить свой город? (Ответы детей).

- Верно,  любить – это значит знать свой город, заботиться о его чистоте, бережно относиться к природе.

Итог занятия.

- Ребята, что нового вы узнали о нашем городе? Что вам больше всего понравилось?

- Чувства к малой Родине всегда живут в сердце. От родного порога начинаются все пути - дороги в большую жизнь.  И именно от нас с вами зависит, каким будет наш город в будущем. Мы должны очень сильно любить его, заботиться о том, чтобы он становился с каждым днем все лучше и краше! Любите и берегите свою Родину. А когда вы станете взрослыми, не забывайте о своём родном городе.