Моя Родина
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка  детский сад №2

Моя Родина

(конспект интегрированного занятия в старшей группе)

воспитатель старшей группы

Матвеева Наталья Николаевна

г.Сатка

Ход образовательной деятельности

Задачи: Расширять и уточнять представления детей о России, ее географическом положении. Формировать представления о красоте и богатстве родного края, его достопримечательностях . Познакомить с русским и башкирским костюмом, кухней, обычаями. Воспитывать любовь и уважение к народам разных национальностей.

Атрибуты: Модули для ракеты;  изделия из яшмы, малахита; выставка камней уральского региона; фотоаппарат,  мультимедийная установка.

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся путешествовать.  Как вы думаете, а на чем можно путешествовать? (примеры детей). А если мы отправляемся в космос? ( на ракете)

Дети строят ракету из модулей, встают вокруг нее. (звучит муз. «Земляне»)

(На слайде показаны планеты солнечной системы)

Воспитатель: Посмотрите, сколько планет вокруг, а вы узнаете их? (дети перечисляют названия планет)

( На слайде планета Земля)
Воспитатель: А это что за планета? На что она похожа?

А что это за пятна на ней : коричневые и синие? (океаны и материки)

А на материках расположено много стран, какие вы знаете?

(На слайде карта России)

А на каком из материков расположена наша страна? Как она называется?(ответы детей)              

Воспитатель: Россия – удивительно звучное и красивое слово. Ни одна страна не имеет такой большой территории, как Россия. Ее красоту воспевают поэты, композиторы посвящают ей свою музыку, художники пишут картины. (дети рассказывают стихотворения о России.)

Россия, - ты великая держава,

Твои просторы бесконечно велики.

На все века себя ты увенчала славой, и нет другого у тебя пути!

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, -    

Что может быть сердцу милей?

Россия, как синюю птицу,

Тебя бережем мы и чтим.

А если нарушат границу,

Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:

« А чем дорога вам страна?»

- Да тем, что для всех нас Россия,

Как мама родная, - одна!

( На слайде символика Российской федерации: герб, флаг, слова гимна)

Воспитатель: А вы знаете, что обозначают эти символы?
В какие цвета раскрашен наш флаг и что эти цвета обозначают?
А что вы знаете о гимне России?
А о Российском гербе мы расскажем стихотворением:
У России величавой на гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад и восток он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он- России дух свободный!
(На слайде город Москва. Кремль)
Как же называется столица нашей Родины?
А вы знаете пословицы о Москве? (дети рассказывают пословицы)
Воспитатель: А сейчас присядем на наши космические коврики и подумаем, что же случится, если на нашей планете исчезнут все океаны, моря и реки?

Если в нашем городе никогда не наступит лето?

Игра: (Хорошо -плохо)

Воспитатель: (На слайде карта Челябинской области).  Это наша малая Родина – Урал, Челябинская область. Люди, живущие на Урале, ласково называют его Урал – батюшка.  А как вы понимаете слово Родина? (дети читают стихи об Урале, Сатке)

Когда говорят о России,

Я вижу свой синий Урал.

Как девочки, сосны босые

Сбегают с заснеженных скал.

В лугах, на ковровых просторах,

Среди плодоносных полей.

Лежат голубые озера,

Осколками древних морей.

Я сердцем все это вбираю,

Свой край, полюбив навсегда,

Но главная сила Урала –

В чудесном искусстве труда!

Мне дороги лица простые,

И руки, что плавят металл.

…..Когда говорят о России,

Я вижу свой синий Урал.

Средь гор Уральских городок-

Он Саткой называется.

Дает стране он магнезит,

Вот этим он и славится.

Я люблю этот город всегда,

С милым названием – Сатка!

Пусть красивее есть города –

Только он согревает теплом,

Сатка – город, где я родилась,

Сатка – город, в котором мой дом!

Воспитатель: А сейчас продолжим путешествие по нашему городу . (На экране идет показ слайдов достопримечательностей города Сатки, дети рассказывают о том, чем они знамениты; последний слайд - Национальный парк «Зюраткуль»)

Зюраткуль, мой, - жемчужина России,

Простор лесов и величавость гор.

И сердце – озеро чудесно и красиво!

К тебе я обращаю свой восхищенный взор!

Воспитатель: Наш Саткинский район знаменит еще и замечательной, богатой по красоте природой. А сколько загадочных мест окружает наш город. Одни только горы могут поведать нам множество легенд. Давайте и мы с вами заглянем в одну из пещер. ( Дети подходят к сцене, завешенной кулисами,  в виде гор; звучит музыка; в свете свечей их встречает Хозяйка медной горы)

Хозяйка: Здравы будьте, добры молодцы да красны девицы. Я – сама Хозяйка медной горы! Раз пожаловали ко мне, покажу я вам самоцветы уральские. (показывает каменные поделки и украшения, называет из чего они сделаны). Вот из этих камней горных дел мастера  изготавливают поделки и украшения по женскому обряду. Велик и могуч народ наш русский, много дел умеет переделать. А хотите ли вы, чадушки, поработать в моей горной мастерской? Я вам открою секрет изготовления картин из каменной крошки, а вы слушайте и запоминайте. ( Хозяйка учит детей изготавливать пейзажи  из зерен и семян)

Хозяйка: Молодцы, ребятушки! Порадовали вы меня!

Воспитатель: Спасибо тебе, Хозяйка горы медной за гостеприимство, а нам пора. ( Выйдя из «пещеры» дети встречают девушку в башкирском  национальном костюме)

Альфия: (Здоровается по башкирски, затем по - русски)

Здравствуйте, меня зовут Альфия. Очень давно земля наша принадлежала башкирскому народу. И хотя барон русский выкупил эту землю и положил основу городу Сатке, но народы наши – башкиры, русские и татары уже много веков живут дружно рядом. Вместе работают и вместе веселятся.                А вы хотите со мной повеселиться и поиграть? Я научу вас играть в башкирскую игру «Юрта» (объясняет правила игры, играет вместе с детьми)                  

Воспитатель: Альфия, а станцуй нам свой национальный танец!

Альфия: С удовольствием! (танцует)

Воспитатель: Какой красивый танец! Спасибо тебе, Альфия! А ребята для тебя приготовили стихотворение о дружбе народов. ( дети читают стихотворение)

Живут в России разные народы с давних пор.

Одним -  тайга по нраву, другим – степной простор.

У каждого народа язык свой и наряд:

Один -  черкеску носит, другой – надел халат.

Один – рыбак с рожденья, другой – оленевод.

Один – кумыс готовит, другой готовит мед.

Одним – милее осень, другим милей весна.

А Родина – Россия, у нас у всех одна!

Альфия: Прекрасные стихи! Разрешите угостить вас моим национальным блюдом « Баурсак».

Воспитатель: Ах, какой аромат от угощения! Ребята, давайте вместе с Альфией сядем в ракету и полетим в группу пить чай.