урожай бабушки Агафьи-конспект занятий
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия

 «Урожай бабушки Агафьи»

Составитель:

 Муз. Руководитель Петренко С.А.

Педагог доп.образования Щетинкина Ю.М.

Цель: развивать творческие способности; развивать фантазию- умение изображать овощи в сценических этюдах, упражнять в разнообразных приемах лепки; воспитывать уважительное отношение к пожилым людям.

Задачи:

Образовательная: познакомить детей с овощами, уточнить их название, цвет, форму, величину. Учить скатывать пластилин в шар, раскатывать цилиндр, сглаживать поверхность предмета пальцами.

Развивающая: развивать зрительные и тактильные ощущения, мелкую моторику.

Воспитательная: учить вслушиваться в речь педагога, сопровождающую действия, повторяя отдельные слова и словосочетания.

Оборудование:

Муляжи овощей (помидор, капуста, морковь, перец, огурец), кукла- бабушка, корзинка, иллюстрации «Овощи на огороде», д/и «Что в корзинке», тарелки, пластилин, салфетки.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

Здравствуйте, ладошки,
Хлоп-хлоп-хлоп!
Здравствуйте, ножки,
топ-топ-топ!

Здравствуйте, щёчки,
Плюх-плюх-плюх!
Пухленькие щёчки,
Плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, губки,
Чмок-чмок-чмок!
Здравствуйте, зубки,
Щелк-щелк-щелк!

Здравствуй, мой носик,
Бип-бип-бип!
Здравствуйте, малышки!
Всем привет!

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла бабушка Агафья. Давайте с ней поздороваемся. (здороваются)

Воспитатель: - Бабушка, почему- то грустит? В её огороде выросло много овощей. Но ей одной не справиться.

Воспитатель: – Ребята, давайте поможем собрать урожай, чтобы бабушка Агафья не грустила.

Игра «Собери овощи»

- Мы пришли на огород, там много овощей растет. Вы ребята, не зевайте, урожай весь собирайте!

- Потрудились мы на славу, много овощей собрали. Пойдемте, покажем Агафье, какие овощи мы собрали. (Дети садятся на стульчики, воспитатель достает овощи из ведерок, называет их)

Воспитатель: А теперь ребята, отгадайте загадки про овощи.

Как на нашей грядке

Вырос помидор

Сочный да крупный,

Смотрите, вот и он.

(Дети рассматривают и обследуют помидор.)

- Как называется овощ? Какого цвета помидор? Какой формы? На что похож? Какой на ощупь (гладкий)

- Мама сделает салат,

И накормит всех ребят.

Он длинный и зеленый,

То свежий, то соленый,

Растет он в огороде,

Любим во всем народе,

Вот какой он молодец,

А зовется - огурец.

(Дети рассматривают и обследуют огурец)

-Как называется овощ? Какого цвета огурец? Какой формы? На что похож? Какой на ощупь? (шершавый)

Физкультминутка. «Огород»

В огород мы пойдем,

Урожай соберем.

Мы картошки накопаем,

Мы морковки натаскаем,

Срежем мы кочан капусты

Круглый, круглый, очень вкусный.

- Мама сделает салат,

И накормит всех ребят.

Ребята, а давайте бабушке слепим из пластилина помидоры и огурцы для салата. Нам понадобится пластилин красного цвета для помидора и зеленого для огурца (Воспитатель показывает приёмы лепки огурца и помидора.) Но прежде, чем приступить нужно приготовить пальчики.

Пальчиковая гимнастика. «Салат».

Мы морковку чистим- чистим, (Энергично проводят кулачком правой руки по ладони левой).
Мы морковку трём-трём, (Прижимают кулачки к груди и делают ими резкие движения вперёд-назад).
Сахарком её посыплем («Посыпают сахарком», мелко перебирая пальчиками).
И сметанкою польём. (Кулачком делают движения сверху вниз, как бы поливая).
Вот какой у нас салат, (Протягивают ладони вперёд).
Витаминами богат! (Поглаживают ладошкой живот)

Итог:

-Какие вы молодцы! Все постарались сегодня, помогли собрать овощи на огороде. А какие овощи вы лепили? (помидор и огурец) Давайте отдадим их бабушке, ей пора к себе домой.

(Дети прощаются с бабушкой)