Перспективный план по экологии в подготовительной к школе группе.
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Месяц

Неделя

Тема

Программное содержание

Литература

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь

I

Мониторинг

II

Мониторинг

III

 Занятие «Начинаем читать книгу «Экология в картинках».

Учить слушать чтение познавательной книги, правильно понимать содержание, отвечать на вопросы, опираясь на текст рассказа.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 31

IV

Занятие "Где зимуют лягушки?"

Чтение книги В. Танасийчука "Экология в картинках". Закрепление представлений о жизни лягушек и их приспособленности к среде обитания.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 31

О

К

Т

Я

Б

Р

Ь

I

Занятие "Простые и ценные камни в природе".

Формирование представлений о различных камнях, использовании ценных камней в строительстве и ювелирном деле.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 44

II

Занятие "Почему белые медведи не живут в лесу?"

Формирование представлений об особенностях сезонного поведения белых медведей, их приспособленности к среде обитания. Уточнение представлений о планете Земля.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 48

III

Занятие "Беседа о кроте".

 Дать детям представление об особенностях внешнего  строения и поведения крота, о его приспособленности к подземному образу жизни.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 54

IV

Занятие "Что человек делает из глины?"

Расширение представлений о глине, её использовании человеком .Познакомить детей с народной глиняной игрушкой- дымковской, филимоновской.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 58

Н

О

Я

Б

Р

Ь

I

Занятие «Сравнение рыб и лягушек»

 Формировать обобщенные представления: рыбы- водные обитатели; лягушка- обитатель воды и суши.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 60

II

Комплексное занятие "Сравнение песка, глины и камней".

Уточнение представлений о свойствах природных материалов. Развитие творчества, чувства времени.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 61

III

Занятие "Влаголюбивые и засухоустойчивые комнатные растения".

Формирование представлений о разных потребностях и приспособленности растений к разной среде обитания.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 65

IV

Занятие «Где у саксаула листья?»

Дать первоначальное представление о пустыне, как большом пространстве земли песчаном или каменистом,  где мало  растительности.   Уточнить представления детей о приспособленности знакомых им животных: белого медведя, крота, лягушки, рыб.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 65

V

Комплексное занятие "Беседа об осени".

Формирование обобщенных представлений об осени, развитие эстетического восприятия природы.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр. 69

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

I

Занятие "Через добрые дела можно стать юным экологом".

Раскрыть перед детьми на конкретных литературных примерах, что бывают хорошие и плохие поступки, воспитывать осознанное отношение к хорошим поступкам.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.74

II

Комплексное занятие "Беседа о лесе".

 Уточнять и расширять представление детей о лесе. Воспитывать у детей интерес к жизни леса, учит видеть красоту лесного пейзажа на картинах.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.78

III

Комплексное занятие "Солнце, Земля и другие планеты".

Формирование элементарных представлений о Солнечной системе.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.88

IV

Цикл наблюдений за водой и снегом.

Знакомство со свойствами воды и снега.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.94

Я

Н

В

А

Р

Ь

II

Занятие "Как белка, заяц и лось проводят зиму в лесу".

 Формировать у детей представление о жизни животных в лесу, их приспособленности к зимнему периоду. учить детей устанавливать причинно- следственные связи между природными явлениями, делать выводы.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.98

III

Занятие "Земля - живая планета".

 Уточнить представления детей о Солнечной системе; рассказать об уникальности Земли.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.103

IV

Занятие "Волк и лиса - лесные хищники".

Уточнить представления детей об образе жизни лисы и волка в зимний период. Формировать представления о приспособленности хищников к добыванию пищи.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.107

V

Занятие  "С равнение белого и бурого медведей. "

Уточнять и расширять представление детей об образе жизни медведей, живущих в разных природных условиях, их приспособленность к ним.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.109

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь

I

Занятие "Цепочки в лесу".

 Формировать у детей представление  о взаимосвязи обитателей леса- растений и животных, их пищевой зависимости друг от друга.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.113

II

Занятие "Кто главный в лесу?"

Уточнение представлений о лесе как сообществе; формирование представлений о роли человека в жизни леса.

 С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.

III

 Наблюдения: "Воздух нужен для жизни", "Чем пахнет воздух? ", "Воздух упругий".

 Дать детям представления о воздухе, отличие комнатного воздуха от свежего.

 С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.125

IV

Комплексное занятие "Пройдет зима холодная..."

Формирование представлений о сезонных изменениях в природе зимой. Развитие эстетического восприятия красоты зимней природы и произведений искусства, её отражающих.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.123

    М

А

Р

Т

I

Комплексное занятие "Подарок любимому человеку к 8 марта".

Развитие эстетического восприятия красоты природы и произведений искусства, ее отражающих. Воспитание доброго отношения к близким людям.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.130

II

Занятие "Что мы знаем о птицах?"

Закрепление и обобщение представлений о жизни и приспособленности птиц к наземно-воздушной среде обитания.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.137

III

Занятие " Сравнение домашних и диких животных".

 Уточнить с детьми признаки домашних и диких животных. Упражнять умственные умения ( объяснять, сравнивать, доказывать, делать выводы).

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.140

IV

Занятие "Когда животных в природе становится много или мало?"

Формирование представлений о равновесии в природе и его нарушении. Продолжение чтения книги В. Танасийчука "Экология в картинках"

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.147

А

П

Р

Е

Л

Ь

I

Занятие "Зеленая служба" Айболита - весенний уход за комнатными растениями".

Уточнение представлений о комнатных растениях, условиях их жизни в весенний период.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.150

II

Занятие "Лес в жизни человека".

Уточнение представлений о лесе и его значении в жизни человека.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.156

III

Комплексное занятие "Земля, с днем рождения тебя!"

Уточнение представлений о Земле, об условиях жизни на ней для растений, животных , человека. Развитие эмоционально положительного отношения к планете как своему дому.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.168

IV

Занятие "Птичий город на деревьях".

Формирование представлений о заповедных местах России.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.174

М

А

Й

I

Занятие "Кому нужна вода?"

Уточнение представлений о воде, как необходимом условии существования всех живых организмов.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.178

II

Занятие "Море бывает в беде".

Формирование представлений о море, о влиянии деятельности человека на жизнь моря.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.186

III

 Комплексное занятие "Беседа о весне"

Формирование обобщенных представлений о весне, жизни растений и животных весной.

С.Н.Николаева     "Юный эколог". Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.  Стр.175

IV

 Мониторинг