Квест – игра «Тяжело в учение, легко в бою»
методическая разработка по окружающему миру

Квест – игра «Тяжело в учение, легко в бою»

Цель: создать условия для патриотического воспитания дошкольников.

Задачи.

- Закреплять значение отличительной символики России: флаг, герб.

- Продолжать формировать умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве.

- Формировать уважительное отношение к представителям Вооруженных сил, высокие нравственные качества: инициативу и самостоятельность, сознательную дисциплину.

- Формировать двигательную активность детей, умение работать в группе, выносливости.

- Развивать память, внимание, логическое мышление.

- Воспитывать у дошкольников чувства товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, готовность защищать Родину.

Этапы игры

1. Открытие игры (знакомство с правилами игры, изучение маршрута).

Дети в ходе игры находят конверты с заданиями, которые должны выполнить.

2.Работа на маршруте: прохождение пути в сопровождении ведущего - генерала.

3. После прохождения всех этапов участники игры с ведущим - генералом подводят итоги.

Правила игры.

1. Приглашаются все желающие  группы испытать себя в квест – игре.

2. Участникам игры следует находить и внимательно слушать задания, не перебивая ведущего.

3. Команда должна выполнить все задания.

4. Подведение итогов и награждение участников сладкими призами.

Ход игры

Звучит маршевая музыка, дети подготовительной группы собираются в группе, выстраиваются по периметру. Затем под торжественную музыку выходит Генерал.

Генерал: Здравия желаю, товарищи, бойцы!

Дети: Здравия желаем, товарищ генерал!

Генерал: Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Для этого вы должны приступить к выполнению задания с кодовым названием «Секретный пакет». Вам необходимо узнать код вражеского сейфа и содержание секретного пакета. Для этого вам надо отгадать загадку и получить карту, по которой можно добраться до сейфа. Задания вы найдете в конвертах». Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы? (ответы детей)

Генерал: 

Он и желтый, и сыпучий,

Во дворе насыпан кучей.

Если хочешь, можешь брать

И в куличики играть (песок)

(Дети находят в группе  в песке карту)

Главная цель карты. Добраться до границы и перейти ее, но по пути нужно будет выполнить несколько заданий.

Рассмотреть карту. Дети смотрят, где находится 1 конверт на карте, затем ищут в группе это место.

1 задание.  «Российский флаг» (в группе)

Задача. Собрать пазл Российского флага.

Когда дети соберут пазл, то с обратной стороны найдут первую спрятанную цифру кода.

По карте находят 2 конверт и выполняют 2 задание.

2 задание.  «Развяжи морской узел» (в спальне)

Дети все встают в круг и запутываются, не отпуская рук, а ведущий должен распутать морской узел. Распутав его, узнают 2 число кода.

Читают карту и продолжают путь по стрелочкам.

Выходят из группы идут спортивный зал, там они находят 3 конверт с 3 заданием.

3 задание.  «Полевая кухня» (спортивный зал)

Генерал:

Чтобы крепкими вам быть,

нужно вам обед сварить.

И поэтому друзья,

борщик вам варить пора.

Задача. Выбрать овощи для борща и по одному перекладывать в кастрюлю.

Каждый участник команды по очереди подбегает к столу, берет лежащие на подносе предложенные продукты (пластмассовые овощи и фрукты). Последний игрок – «кок» бежит последним, берет кастрюлю в руки, проверяет ингредиенты для борща и кричит «обед». Сколько овощей в кастрюле, такое число 3 кода.

Идут по карте, находят 4 конверт и выполняют 4 задание.

4 задание.  «Медицинская» (спортивный зал)

Задача. Перевязывают раненого

Дети разбиваются на две компании, выбирают в компании раненного, потом перевязывают, часть тела, которую надо их компании, каждая компания у себя в бинтах находит 4 – 5 кодовое число.

Все дружно по карте, выходят по стрелкам из спортивного зала, идут в музыкальный находят конверт с 5 заданием.

5 задание. «Минное поле» (музыкальный зал)

Задача. Разминировать минное поле.

Дети должны собрать мины (мешочки с песком) не наступив на них. На одной мине найдут 6 число кода.

Пройдя минное поле, дети находят 6 конверт с 6 заданием.

6 задание. «Перейти болото» (музыкальный зал)

Задача. Перейти болото по кочкам (обручам, не утонув в нем.

Дети берут по два обруча, переставляют их по очереди перед собой и добираются до берега. На берегу, они находят 7 число кода.

Затем по стрелки они заходят в спортивный зал и находят 7 конверт с заданием.

7 задание.  «Перейти границу» (музыкальный зал)

Задача. Преодолеть полосу препятствий.

Дети по очереди пролезают через туннель, обегают кегли, прыгают через гимнастические палки. Находят последнюю цифру 8 кода.

Находят сейф.

8 задание. Игра «Секретный пакет»

Задача. Открыть сейф.

Дети в кружочки записывают цифры кода, которые они узнали и открывают сейф. Достают пакет, генерал читает содержание.

Вы твердо боролись за правое дело

Стремились к победе

Отважно и смело,

Вы наши защитники, все – молодцы!

Гордимся мы вами – наши бойцы!!!

Я хочу выразить вам благодарность и наградить медалями за быстроту, ловкость и дружбу, проявленную в игре. Дети получают медали (это шоколадные медальки на веревочках).