Сценарий экологической сказки «На цветочной поляне».
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

Сценарий экологической сказки «На цветочной поляне».

Цель: приобщить детей к миру природы, к пониманию ее универсальной ценности в жизни каждого человека, своей причастности к сбережению и защите природных обитателей, обитателей, живущих рядом с нами и объектов неживой природы. Закрепление правил поведения в природе.

Задачи:

• Формирование экологических представлений,

• развивать познавательный интерес к миру природы;

• прививать детям экологическую культуру поведения;

формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения.

• воспитывать гуманное, бережное отношение к окружающему миру в целом.

Оборудование: цветы для поляны, костюмы экологических персонажей, аудиозапись звуков природы.

Ход сказки:

В зал выходят ведущие и занимают свои места на сцене.

Включается запись голосов леса. Исполняется танец «Цветочки».

Ведущая: В поле солнышко играет,

Оживилось всё кругом,

И цветы в росе сияют

Тихим ласковым огнём.

(На полянку выбегают 2 девочки)

1-я девочка: Сколько здесь цветов, букашек,

Потопчу –ка я траву

И большой букет ромашек

Я домой себе сорву!

2- я девочка: Колокольчик голубой,

Нежный, ласковый такой,

Колокольчики не рви,

Потому что все мои!

Голоса цветов : Ой, не рвите, дети нас,

Пригодимся мы для вас!

Ведущая: Дети не послушались,

Все цветы сорвали

И с охапками цветов

Быстро убежали.

(девочки убегают)

Зайки это увидали,

На полянку прискакали.

Заяц 1: Ой, беда, беда, беда!

На полянке №2

Нет ни одного цветка,

Все исчезли семена.

Ведущая: Прилетела тут пчела,

Закружилась, как юла!

Пчё лка: Я жужжу, жужжу, жужжу,

В улей мёд свой приношу,

Я трудилась, как могла,

Собирая мёд,

Нет цветочков,

И пчела тоже пропадёт.

Мёда нет и негде взять,

Полечу цветы искать.

Ведущая: Прилетели птички,

Птички - невелички.

Птичка 1: Зайки, что вы нынче грустные?

Ой, как на полянке пусто!

Зайка 2: Ох, беда. беда, беда!

На полянке №2

Нет ни одного цветка,

Все исчезли семена,

Вытоптана травушка,

Травушка – муравушка.

Птичка 2: Да в каком же я краю?

Луг родной не узнаю!

Насекомые пропали,

Разбежались, кто куда,

Чем кормить птенцов, не знаю,

Все исчезли семена

Если я сорву цветы,

Если ты сорвёшь цветы,

Зайка 1: Если я, и ты, и мы,

То исчезнут все поляны,

И не будет красоты!

Ведущая: Тут выходит на поляну

Очень добрый Мишка,

Держит Миша в своих лапах

С семенами шишку.

Мишка: Вы, зверята, не грустите,

А поляне помогите.

Чтоб поляна № 2

Ожила и расцвела,

Мы пойдём на луг другой

И попросим семена.

Зайка 2: Мы посеем семена на поляне №2,

Пусть растут на ней цветы

Небывалой красоты.

Мишка: Не дадим мы их срывать!

Зайки и птички: Будем вместе охранять!

Ведущая: Ребята, природа наша так прекрасна,

Ей нужна забота ваших рук,

чтобы красота ее не гасла!

(На сцену выходят трое детей)

Стихи детей:

1 ребенок: Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать

Бегай, прыгай и играй

Только, чур, не забывай,

2 ребенок: Мусор с травки убирать

Зря цветы не надо рвать

Бабочки пускай летают

Ну, кому они мешают?

3 ребенок: Здесь не нужно всех ловить

Топать, хлопать, палкой бить.

Без природы в мире людям

Даже дня прожить нельзя.

Звучит песня «Не рвите цветы» (слова – Фадеев А., муз. Антонов Ю.).

Дети становятся на поклон.