Дидактическая игра "Зоопарк" средняя группа + презентация
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Цель:

Для педагога:

Формировать и расширять представления детей о питании животных зоопарка, воспитывать заботливое отношение и интерес к ним.

Для ребенка:

Помочь работникам зоопарка накормить животных

Задачи:

Обучающая:

Для педагога:

Закреплять знание и представление о том, что едят животные в зоопарке.

Для ребенка:

Закрепить знания и представление о том, что едят животные в зоопарке.

Развивающая:

Для педагога:

Развивать интерес детей к миру природы в рамках человеческой среды (зоопарк), их питанию

Для ребенка:

Интересоваться животными зоопарка и их питанием.

Воспитательная:

Для педагога:

Воспитывать у детей бережное отношение к животным вне воли .

Для ребенка:

Бережно относиться к животным вне воли.

Этапы.

Взаимодействие педагога с детьми в прямой речи.

Приёмы, примечания.

Организационный

Ребята, сегодня мне пришло письмо из зоопарка. Давайте его прочтем!

«Здравствуйте дети детского сада 1, пишу я вам из зоопарка. Нам не хватает работников, чтобы покормить животных. Помогите нам, пожалуйста. Смотритель зоопарка.»

Сюрпризный момент.

Представление или внесение игры, сообщение названия

Дети, мы поможем смотрителю зоопарка?

Формулировка игровой задачи.

Вам необходимо найти то, что есть животное на слайде.

Выбор ведущего, распределение ролей

Давай будем называть то, что ест это животное. Напимер: зебра любит траву, а мясо и кору она не ест.

Пример.

Объяснение правил

Давайте же найдем то, что ест или не ест это животное.

Руководство игрой

Давайте начнем.

Кто это? (медведь)

Что он любит есть? (рыбу)

А что он не ест? (радио и мох)

Вопрпосы.

Усложнения

А что еще ест это животное? (медведь,ежик и тд)

Вопросы.

Результат игры

Какие вы молодцы. Вы накормили всех животных зоопарка и смотритель благодарит вас. Спасибо!