Конспект НОД По познавательному развитию в старшей группе «Моё Усолье-моя малая Родина»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №28»

Конспект НОД

По познавательному развитию в старшей группе

«Моё Усолье-моя малая Родина»

Подготовили: Гребенкина Евгения Петровна.

Мерзлякова Алёна Геннадьевна,

Маркина Ольга Сергеевна.

г. Усолье-Сибирское, 2023 год

Цель: Формирование патриотических чувств у детей, уважения к историческому наследию родного города .

Задачи:

1.Расширять представления  детей об истории родного города.

2.Систематизировать знания о достопримечательностях города Усолье-Сибирское.

3.Формировать чувство гордости за свою малую Родину.

Ход непосредственно-образовательной деятельности

Воспитатель показывает ребятам волшебный мешочек .

-Ребята , как вы думаете, что находится внутри? (дает пощупать, помять)

-Отгадайте загадку : Одну меня не едят, а без меня редко едят.

-Правильно , это соль .А кто знает, какое отношение  соль имеет к нашему городу?(ответы ребят)

Действительно , в самом названии города есть слово соль( Усолье-Сибирское. )Давным давно два брата по фамилии Михалевы  обнаружили соляной источник на берегу Ангары.(воспитатель показывает детям воду из источника, вода соленая). Они основали село и назвали его Усолье. Это было 354 года назад.

-Чтение стихотворения о городе

Усолье-Сибирское, город родной,

С историей славной и вековой,

Как много взрастил ты достойных людей

И каждый гордится отчизной своей!

Им снится в разлуке Сибири душа-

Чиста, как слезинка, как мать хороша.

Красавица-речка, Священный Байкал,

Где каждый с рождения силы черпал.

Мы дети Сибири, мы духом сильны.

Могучими кедрами укреплены, 

Согреты пушниной, богаты землёй

И воздухом хвойным мы дышим с тобой.

Родное Усолье, мой ласковый дом,

Навеки останешься в сердце моём.

И где бы я ни был, со мною всегда

Усолье, Байкал и моя Ангара! 

-Вам понравилось стихотворение? О чем оно? Правильно, о родном городе!

В Усолье много домов и улиц. А вы на каких улицах живете?(ответы ребят)

-Главная улица нашего города – Комсомольский проспект, именно там установлен памятник братьям Михалевым. Здесь же находится и Дворец Культуры, в котором проходят главные мероприятия .Многие ребята посещают секции и кружки . Поднимите руки, кто занимается во Дворце.(ответы ребят)

Многие там танцуют и поют. Вот и мы сейчас немного отдохнем.

Физкультминутка «По Ангаре»

Повторяют движения воспитателя.

Чуть охрипший гудок парохода
Уплывает в таежную тьму.
Две девчонки танцуют, танцуют на палубе,
Звезды с неба летят на корму.

А река бежит, зовет куда-то,
Плывут сибирские девчата
Навстречу утренней заре
По Ангаре, по Ангаре.
Навстречу утренней заре
По Ангаре.

Верят девочки в трудное счастье,
Не спугнет их ни дождь, ни пурга:
Ведь не зря звезды под ноги падают, падают,
И любуется ими тайга.

-Наш город славится хорошими людьми, которые в нем живут. Ваши бабушки и дедушки строили город ,предприятия и заводы. А еще есть почетные гражданине города, которые много для него сделали и прославляли его своими трудами. Один из них – Василий Федорович Шаманский - главный летописец (летописец-это человек, который записывает историю по годам) города. Он автор многих книг о родном крае, заслуженный учитель. Василий Федорович основал музей Усолье-Сибирское и много лет проводил в нем экскурсии взрослых и детей.

-В нашем городе есть прекрасный парк, где растут разные деревья и кустарники. Какие?(ответы детей) Предлагаю вам нарисовать карандашами эти деревья. Представим, как будто мы гуляем по парку.

 Заключительная часть

Сегодня мы с вами говорили о нашем чудесном город, маленькой частице нашей огромной Родины под названием РОССИЯ. Надо любить свой город. А как мы это можем делать? (не мусорить, следить за порядком и.т.д.)

Именно вы должны преумножать и славить наш город!