Интегрированное занятие «Книга-источник знаний»
статья по окружающему миру (подготовительная группа)

Морозова Ольга Сергеевна

Интегрированное занятие «Книга-источник знаний» в МБДОУ "Детский сад "Тополек"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kniga.docx12.22 КБ

Предварительный просмотр:

Интегрированное занятие «Книга-источник знаний»

17 апреля 2023 года, тьютор Ольга Морозова провела с детьми подготовительной группы «Колокольчики» интегрированное занятие «Книга-источник знаний».

Цель: формировать представления детей о книге, как источнике знаний.

В ходе занятия педагог провела беседу о профессии «библиотекарь», показала презентацию «Библиотека-дом книг», дети рассмотрели иллюстрации с изображением первых дневнерусских книг, играли в игру «Можно и нельзя», «Карнавал героев сказок».

Итогом занятия стала творческая деятельность детей на тему «Обложка моей любимой сказки».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Итоговая практико – значимая работа.Проектная деятельность. « Книга – источник знаний».

Проблема:  В век высоких технологий, когда существует столько альтернативных способов получения информации, таких как интернет, телевидение, разнообразные гаджеты, книга утратила свою первоначаль...

Презентация проекта: "Книга - источник знаний".

Процесс общения дошкольника с книгой – это процесс становления в нем личности, обогащения его внутреннего мира, формирование нравственных человеческих качеств. Данный проект позволяет в усл...

Занятие ОД "Книга источник знаний"

Благодаря книгам, мы узнаем много нового и интересного! Чем больше читаешь, тем больше знаешь!...

Конспект занятия "Книга - источник знаний. Буккроссинг как средство приобщения дошкольников к чтению"

Буккроссинг - книгообмен,книговорот - увлекательное современное движение, вызывающение интерес и у взрослых и у детей. Дошкольники с большим энтузиазмом воспринимают новую "игру", вовлекая в...

Открытое интегрированное занятие педагога-психолога и учителя - логопеда «Книга – источник знаний».

Занятие направленно на обобщение и закрепление полученных в течении учебного гда знаний о звуке, букве, слове, предложении.Развитие познавательных способностей детей...