Тематическая неделя Тема «Домашние животные»
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)

Сроки, дата

Содержание образовательной деятельности

Формы работы

Задачи

Примечание

Понедельник

-Рассматривание иллюстраций «Домашние животные»

-Беседа «Какое домашнее животное у меня есть»

-Дидактическая игра «Кто как кричит?»

-учить детей называть животных

-учить составлять небольшой описательный рассказ про домашних животных

-учить имитировать звукоподражания домашних животных

Зан.№3 стр.1

Вторник

-Рассматривание игрушки, иллюстраций Кошка

-Пальчиковая игра «П огладим котенка»

-рисование «У котика усы»

-Игры-имитации «Кошка»

-Чтение потешки «Котик»

-учить, внимательно рассматривать изображения и называть внешние признаки кошки

-развивать координацию рук, мелкую моторику,

-учить выполнять движения в соответствии с текстом

 Учить дорисовывать коту усы путем ритмичного проведения коротких горизонтальных линий на близком расстоянии друг от друга; продолжать формировать умение работать с изобразительными материалами; учить работать с незавершенной композицией

-развивать способность принимать на себя роль животного

Стр.39

Среда

-рассматривание игрушки, иллюстраций Собаки

-конструирование «Домик для щенка»

-Д/и «Куда спряталась собачка»

-лепка «Подарок собачке»

-чтение С.Михалков «Щенок»

-учить, внимательно рассматривать изображения и называть части тела собака

-учить детей создавать несложные конструкции

-развивать ориентировку в пространстве

-развивать память, мышление, зрительное восприятие, моторику

Зан.№2 стр.130

Зан.№6 стр.95

Четверг

-рассматривание игрушки, иллюстраций Корова

-Д/и «Собери картинку коровы»

-рисование «Пойдем пасти корову на зеленый луг»

-пальчиковая игра «К нам пришла корова»

-чтение Е. Чарушина «Корова»

-учить, внимательно рассматривать изображения и называть части тела коровы

-учить складывать картинку коровы, находя разные части

-воспитывать у детей доброе отношение к животным, вызывать желание помогать им

-учить наносить штрихи и проводить в разных направлениях длинные и короткие прямые линии

-развивать координацию рук, мелкой моторику, учить выполнят движения в соответствии с текстом

Зан.№1 стр.94

Пятница

Мини-выставка; Подведение итогов;

Итоговое мероприятие.

Обогащение знаний о домашних животных детей раннего дошкольного возраста.

Работа с родителями

Изготовление игрушек домашних животных (кошка, собака, корова)

Закрепить знания детей о домашних животных.

Итоговое мероприятие

Развлечение «В гости к бабушке»