Познавательное занятие «Петушок и его семейка»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Познавательное занятие «Петушок и его семейка»
Программное содержание. Расширять представления детей *о домашних животных и их характерных особенностях. Формировать желание проявлять заботу о домашних птицах.
Материал. Панорама птичьего двора, игрушки: петушок, курочка и цыплята. Связь с другими образовательными областями. Игры с игрушками — курочкой, петушком, цыплятами. Наблюдения за домашними животными (при наличии условий). Чтение стихотворения «Петушок». Исполнение песни «Цыплята», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
Ход занятия:
В групповой комнате оформлена объемная панорама птичьего двора. Дети стоят около панорамы.
Воспитатель рассказывает потешку про петушка и курочку:
Как у наших у ворот Петух зернышки клюет,
Петух зернышки клюет,
К себе курочку зовет!
Ку-ка-ре-ку!
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Всех курочек напою!
Во время чтения потешки педагог показывает детям игрушечного петушка и имитирует движения животного.
Воспитатель. Дети, потрогайте зернышки, которые клюет петушок. Какие зернышки клюет петушок? Зернышки маленькие, он их клюет клювом. Клюв у петушка острый. А как петушок поет? (Ку-каре-ку!) Покажите, как петушок ходит. (Дети показывают.) Петушок важно держит голову, высоко поднимает ноги, широко расставляет крылья и машет ими. А это кто рядом с петушком? Правильно, курочка. Внимательно посмотрите на петушка и курочку. Чем они отличаются? Педагог обобщает ответы детей: «У петушка большой красный гребешок, а у курочки — маленький; у петушка большой хвостик, а у курочки — маленький; на ногах у петушка есть шпоры (показывает), а у курочки их нет. Петушок по размеру больше, чем курочка. А что одинаковое у петушка и курочки? Чем они похожи? У курочки и петушка есть туловище, голова, хвост и ноги. На голове есть глаза, клюв, гребешок и бородушка. Ко-ко-ко! Кого это курочка зовет? Курочка зовет цыпляток. Как она зовет цыпляток? Вот они, цыплятки —желтые ребятки».
На панораме появляются несколько желтеньких маленьких цыплят. Воспитатель. Какие цыплята у мамы-курочки? (Маленькие, желтые, пушистые и т.д.)
Педагог предлагает детям рассмотреть маленьких цыплят и порадоваться их появлению. Рассказывает о том, что петушок, курочка и цыплята —это домашние птицы. Они живут на дворе рядом с человеком. Люди ухаживают за ними. Курочка несет яички.
Воспитатель говорит:
Вышла курочка-хохлатка, '
С нею желтые цыплятки,
Квохчет курочка: «Ко-ко,
Не ходите далеко».
Ребенок-«кошка» сопровождает стихотворение соответствующими действиями.
Приближаясь к «кошке», педагог говорит:
На скамейке у дорожки
Улеглась и дремлет кошка...
Кошка глазки открывает
И цыпляток догоняет.
С последними словами «кошка» вскакивает, мяукает и бежит за «цыплятками», которые убегают в определенный угол комнаты — в свой домик, к «курице-маме».
«Курица» защищает цыплят. (Игра повторяется 2-3 раза.)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательное занятие «Петушок и его семейка»
Программное содержание. Расширять представления детей *о домашних животных и их характерных особенностях. Формировать желание проявлять заботу о домашних птицах.
Материал. Панорама птичьего двора, игрушки: петушок, курочка и цыплята. Связь с другими образовательными областями. Игры с игрушками — курочкой, петушком, цыплятами. Наблюдения за домашними животными (при наличии условий). Чтение стихотворения «Петушок». Исполнение песни «Цыплята», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
Ход занятия:
В групповой комнате оформлена объемная панорама птичьего двора. Дети стоят около панорамы.
Воспитатель рассказывает потешку про петушка и курочку:
Как у наших у ворот Петух зернышки клюет,
Петух зернышки клюет,
К себе курочку зовет!
Ку-ка-ре-ку!
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Всех курочек напою!
Во время чтения потешки педагог показывает детям игрушечного петушка и имитирует движения животного.
Воспитатель. Дети, потрогайте зернышки, которые клюет петушок. Какие зернышки клюет петушок? Зернышки маленькие, он их клюет клювом. Клюв у петушка острый. А как петушок поет? (Ку-каре-ку!) Покажите, как петушок ходит. (Дети показывают.) Петушок важно держит голову, высоко поднимает ноги, широко расставляет крылья и машет ими. А это кто рядом с петушком? Правильно, курочка. Внимательно посмотрите на петушка и курочку. Чем они отличаются? Педагог обобщает ответы детей: «У петушка большой красный гребешок, а у курочки — маленький; у петушка большой хвостик, а у курочки — маленький; на ногах у петушка есть шпоры (показывает), а у курочки их нет. Петушок по размеру больше, чем курочка. А что одинаковое у петушка и курочки? Чем они похожи? У курочки и петушка есть туловище, голова, хвост и ноги. На голове есть глаза, клюв, гребешок и бородушка. Ко-ко-ко! Кого это курочка зовет? Курочка зовет цыпляток. Как она зовет цыпляток? Вот они, цыплятки —желтые ребятки».
На панораме появляются несколько желтеньких маленьких цыплят. Воспитатель. Какие цыплята у мамы-курочки? (Маленькие, желтые, пушистые и т.д.)
Педагог предлагает детям рассмотреть маленьких цыплят и порадоваться их появлению. Рассказывает о том, что петушок, курочка и цыплята —это домашние птицы. Они живут на дворе рядом с человеком. Люди ухаживают за ними. Курочка несет яички.
Воспитатель говорит:
Вышла курочка-хохлатка, '
С нею желтые цыплятки,
Квохчет курочка: «Ко-ко,
Не ходите далеко».
Ребенок-«кошка» сопровождает стихотворение соответствующими действиями.
Приближаясь к «кошке», педагог говорит:
На скамейке у дорожки
Улеглась и дремлет кошка...
Кошка глазки открывает
И цыпляток догоняет.
С последними словами «кошка» вскакивает, мяукает и бежит за «цыплятками», которые убегают в определенный угол комнаты — в свой домик, к «курице-маме».
«Курица» защищает цыплят. (Игра повторяется 2-3 раза.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/15/picture-22548-1426427600.jpg)
Комбинированное занятие "Петушок и его семейка"
Цель: Стимулировать эмоциональный отклик на происходящее, учить вступать в общение во взрослыми с помощью речи и игровых действий....
Занятие "Петушок и его семейка"
Занятие "Петушок и его семейка" 1 младшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/22/picture-881728-1485094139.jpg)
Познавательное развитие" Петушок и его семейка"
Конспектнепосредственной образовательной деятельностипо образовательной области «Познавательное развитие»во второй группе раннего возраста на тему:«Петушок и его семейка»...
открытое занятие "Петушок и дружная семейка"
Петушок и дружная семейка» Образовательные задачи: продолжаем знакомить детей с потешками, в которых рассказывается о петушке, курочке, цыплятах; закрепляем знания детей о домашних птицах; ...
Конспект занятия "Петушок и его семейка"
Конспект занятия по ознакомлению с природой "Петушок и его семейка" младшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/09/picture-1337125-1623251063.jpg)
Ознакомление с домашними животными Тема занятия «Петушок и его семейка»
Тема занятия:Петушок и его семейкаСодержание1.Познакомить детей с куриным семейством.2.Познакомить с особенностями их внешнего вида: петушок большой, на голове у него красный гребешок, бородка, красив...