Презентация "Театр" (подготовительная группа)
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Сегодня мы с вами поговорим о театре. Мы узнаем, каким он был в древние времена, и каким он стал сейчас. Познакомимся с его историей, увидим театральные куклы.

Слайд 3

27 марта во всём мире отмечают день театра.

Слайд 4

Театральное искусство возникло очень давно в стране, которая называлась Древняя Греция. Название этой страны сохранилось до нашего времени, только сейчас она называется просто Греция. Древние греки-жители этой страны строили театры под открытым небом. В театре были высокие зрительные места и сцена, где актеры разыгрывали спектакли и пьесы.

Слайд 5

Пьесы и спектакли играли разные. Грустные пьесы, которые называются трагедия и весёлые - комедия.

Слайд 6

Прошли годы и в городах появились большие, красивые здания – театры. Большой театр России – один из самых крупных в Москве. Театр Российской армии . Москва

Слайд 7

Кукольный театр Шут: Здание кукольного детского театра ВЛАДИМИРСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ТЕАТР КУКОЛ

Слайд 8

Театр кукол « Экият »

Слайд 9

Киевский академический кукольный театр

Слайд 10

Внутри театра есть большой зрительный зал.

Слайд 11

Центральное место в нем занимает сцена на которой выступают актёры.

Слайд 12

Для того чтобы представление было ярким и красочным сцену украшают декорации . А люди эти называются декораторами.

Слайд 13

В кукольном театре актеры разыгрывают спектакли для детей с помощью театральных кукол. А управляет куклой человек, которого называют – кукловод

Слайд 14

Воспитатель: чтобы быть кукловодом нужно уверенно, пластично двигаться по сцене, четко и ясно проговаривать слова, иметь ловкие руки, чтобы управлять куклами .

Слайд 15

Куклы – великаны. Их используют в уличных представлениях. Часто имеют большую голову, передвигаются на ходулях.

Слайд 16

"Прочь усталость, лень и скука". Мы к плечам прижали руки, начинаем их вращать. Прочь усталость, лень и скука, Будем мышцы разминать. (руки к плечам, вращение вперед и назад) А теперь покрутим шеей, это мы легко сумеем. Как упрямые все дети, скажем: нет на все на свете. (вращение головой) А теперь мы приседаем и колени разминаем. Ноги до конца сгибать, раз, два, три, четыре, пять. (приседания) Напоследок пошагаем, выше ноги поднимаем! (ходьба на месте).

Слайд 17

Напольные куклы. И х рост может быть от 1 метра до 1,5. Напольные куклы имеют пустые ладошки и ступни –тапочки, в которые кукловод вставляет свои руки и ступни, а голова куклы подвешивается верёвкой к шее кукловода.

Слайд 18

Воспитатель: п осмотрите, какие интересная куклы. Может быть вы знаете как они называются – марионетка (повторить хором). У этой театральной куклы есть нити, которые крепятся к деревянной палочке. Кукловоды с помощью палочки и нитей приводят марионеток в движение . Воспитатель: брать кукол надо осторожно, за палочку, чтобы не оборвать нити..

Слайд 19

Тростевая кукла. Название получила от тростей, при помощи которых поддерживаются и приводятся в движении туловище, голова и конечности куклы. Кукловод одной рукой держит куклу за центральную трость, другой – управляет тростями рук.

Слайд 20

Куклы – рукавички.

Слайд 21

Пальчиковые – куклы. Наперстки.

Слайд 22

Теневые куклы. Плоские рисованные куклы , прислоняются к экрану и подсвечиваются.

Слайд 24

Воспитатель: Давайте вспомним, что мы узнали о театре. 1. В какой стране появился первый театр (В древней Греции). 2. Как называются весёлые спектакли (комедии), грустные (трагедии) 3. Что есть внутри театра (сцена, зрительные места ). 4. Как называются люди которые делают декорации для сцены. (декораторы) 5. Кто управляет куклами. (кукловоды ) 6.С какими мы куклами сегодня познакомились. (великаны, напольные, марионетки, тростевая, Куклы – рукавички, Пальчиковые – куклы, Теневые куклы. Воспитатель : В ам понравилось наше занятие. А что больше всего понравилось.