проект мы такие разные
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект: «Мы такие разные» Ознакомление дошкольников с культурой и традициями коренных народов Сибири.

Тип проекта: долгосрочный.

Сроки проекта: сентябрь – май 2021- 2022г.г.

Руководители: воспитатели логопедической группы

Участники проекта: дети подготовительной группы – 6-7 лет, родители воспитанников, музыкальный руководитель, учитель – логопед.

Основная направленность проекта: Ознакомление дошкольников с культурой и традициями коренных народов Сибири, создание предметно развивающей среды по теме.

Актуальность темы:

В дошкольном возрасте, ребенок проходит самый интенсивный духовный и интеллектуальный период развития. Заложенные в это время нравственные, духовные, национальные основы сопровождают человека в течение всей жизни. Любовь к Родине начинается с любви к тому краю, в котором родился и вырос, уважение к людям разных национальностей, знание своих национальных особенностей закладывать необходимо с детских лет.

Терпение, доброта, щедрость, милосердие, стремление к духовности – вот что всегда лежало в основе быта и традиций народов Сибири. И воспитывать патриота надо на конкретных примерах, исторических событиях, народных традициях и правилах. Прежде чем дать знания своим воспитанникам, педагог сам должен вооружиться ими. Поэтому при составлении перспективного плана и конспектов совместной деятельности с детьми мы столкнулись с проблемой мало соответствующей литературы. Очень мало источников, посвященных планомерному ознакомлению дошкольников с особенностями культуры малой родины. То же касается и литературы по ознакомлению с культурой, традициями и обычаями народов Прибайкалья.

Приобщение дошкольников в современном обществе к национальной культуре становиться актуальным педагогическим вопросом, потому что каждый народ не просто хранит свои традиции и особенности, но и стремиться перенести их в будущее, для того чтобы не утратить исторического лица и самобытности. Только на основе ознакомления с прошлым своего народа можно понять его настоящее и предвидеть будущее.

Мы считаем, что приобщение дошкольников к духовно – нравственным служит средством формирования патриотических, духовных, нравственных чувств и развивает личность.

Цели: Формирование нравственных основ личности у детей дошкольного возраста, через привитие любви к родному краю, развитие толерантности, изучение этнических особенностей народов Сибири.

Задачи проекта:

• Создать систему работы, по ознакомлению дошкольников с культурой и традициями коренных народов Сибири.
• Познакомить детей с различными национальностями, проживающими на территории Сибири; их обычаями и бытом.
• Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми.
• Использовать все виды фольклора(сказки, песенки, потешки, заклички, игры и т.д.), так как фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей.
• Формировать представление о семье, как о возможном союзе людей разных национальностей – воспитывать уважение к людям.
• Закрепить нормы нравственного поведения, т.е. такие качества личности как доброжелательность, отзывчивость, справедливость, честность, щедрость и др.

Объект исследования: национальная культура коренных жителей Сибири, как средство духовно – нравственного и патриотического воспитания.

Предмет исследования: фольклор, старинные праздники, традиции, художественные промыслы, организация предметно развивающей среды – источники и средства национальной культуры

Достижения поставленных целей:

• Собрать материалы из книг, энциклопедий, интернет источников о многонациональности Сибирского края, о быте, культуре, обычаях, праздниках, народном творчестве народов Сибири.
• Использовать презентации посвященные коренному населению Прибайкалья.
• Составить альбомы для рассматривания быта, ремесел, одежды.
• Провести беседы.
• Разучить с детьми бурятские и русские национальные игры.
• Подобрать национальные бурятские, эвенкийские, тофоларские и русские художественные произведения для чтения.
• Организовать совместно с родителями выставку «Родословное древо моей семьи», обращая внимание на многонациональность в роду каждой семьи.
• Провести родительское собрание – диспут на тему «Формирование нравственных основ личности дошкольника в многонациональном обществе»
• Организовать совместно с родителями мастер – класс «Изготовление тряпичной куклы»

Итоговое мероприятие: Музыкальное развлечение «Праздник народных игр»

Результат реализации проекта:

• Использование детьми в активной речи потешек, считалок, загадок.
• Воспитанники умеют играть в подвижные игры, используя считалки народов Сибири.
• Знание детьми сказок, сказочных персонажей, умение узнавать их в произведениях изобразительного искусства.
• Осмысленное и активное участие воспитанников в народных праздниках – русских, бурят (знание названия праздника, исполнение песен, частушек, чтение стихов)
• Знание русского, бурятского народного костюма, головных уборов.
• Использование детьми атрибутов народной культуры в самостоятельной деятельности.
• Бережно относиться к предметам быта, произведениям народного творчества.