Проект " Зима морозная".
проект по окружающему миру (младшая группа)

Слайд 1

Проект «Зима морозная» во второй младшей группе «Затейники» Воспитатели: Бойчук Н.Г. Колесникова С.Н .

Слайд 2

Цель : создание условий для исследовательской и творческой деятельности.

Слайд 3

Проектный метод обучения направлен на развитие ребенка , его познавательных , творческих способностей. Проектная деятельность , как ни какая другая поддерживает детскую познавательную инициативу в условиях детского сада и семьи. Тема эта весьма актуальна по ряду причин. Первое: помогает ребенку получить ранний позитивный опыт реализации собственных замыслов. Второе: Вся возрастающая динамичность внутри общественных взаимоотношений, требует поиска новых , нестандартных действий в самых разных обстоятельствах.

Слайд 4

В кругу на ковре мы выяснили , что мы знаем о зиме, что еще хотим узнать и что надо сделать для того чтобы узнать. В совместном планировании появились предложения и вопросы от родителей.

Слайд 5

Мы исследовали снег, после чего нарисовали карту «Снег , какой , ты?» ( снег холодный , белого цвета, мягкий , в тепле тает).

Слайд 6

После исследования со льдом , мы узнали, что лед прозрачный , хрупкий, твердый и тает в тепле.

Слайд 7

У Вари была своя первая презентация , в которой рассказала детям о снеговике,(из каких фигур , круг большой , круг маленький , сколько фигур). А так же рассказала стишок «Снеговик».

Слайд 8

Детям был интересен Варин рассказ о снеговике, что они с удовольствием занялись конструированием своих «Снеговиков».

Слайд 9

В ходе проекта мы познакомились и узнали о жизни птиц зимой , а так же научились находить с детьми внешние отличия птиц(снегирь , синица , воробей). После чего сделали несколько коллективных работ .

Слайд 10

Коллективные работы «Покормим снегирей», «Синички на березе» и «Веселые воробьи».В работе использовался материал : ватные диски, гуашь, клей , пластилин , картон , шишки.

Слайд 11

Мы с детьми создали макет диких животных(лиса , заяц, волк ,медведь).С помощью которого узнали о жизни животных зимой(окрас , чем питаются и их образе жизни).

Слайд 12

А чем мы можем заняться зимой на улице? В ходе бесед , рассуждений , показа иллюстраций , был создан макет»Зимние забавы».

Слайд 13

Детям очень нравится играть в снежки, а на улице мороз! Но это не беда , поиграть мы можем в снежки и в группе.

Слайд 14

Снежные узоры мы можем сделать с помощью соли . А зимний день нарисовать в новой для детей технике «монотипия». Для украшения группы нам понадобятся вот такие гирлянды.

Слайд 15

Конечным продуктом нашего проекта был фотоотчет .