Исследовательский проект "Как звери к зиме готовятся"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2053» ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «КАК ЗВЕРИ К ЗИМЕ ГОТОВЯТСЯ» 2023 г

Слайд 2

Продолжительность проекта: краткосрочный, с 16 октября – по 10 ноября Тип проекта: познавательно-исследовательский Авторы проекта: воспитатель: Репринцева Л.И. Актуальность проекта : Живая природа – это удивительный, сложный и многогранный мир. От людей во многом зависит многообразие и численность животного мира. Чтобы решать эту проблему, человек должен иметь определённый запас естественно научных знаний. Первые элементарные представления об окружающем мире, в том числе и о животном , человек получает уже в детстве. Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нём лучшие чувства. Особенно велика роль природы в воспитании детей.

Слайд 3

Цель проекта: Формировать у детей знания о сезонных изменениях в жизни диких животных. Задачи проекта : -расширять представления детей о подготовке диких животных к зиме ; - закреплять умение отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности; - обогатить словарь детей, способствовать развитию связной речи ; - воспитывать бережное и экологически правильное отношение к диким животным, сохранять природные ресурсы

Слайд 4

РОДИТЕЛИ ВОСПИТАТЕЛИ ДЕТИ 4 ЛЕТ УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Слайд 6

Планируемые результаты. В ходе проекта « Как звери к зиме готовятся» дети больше узнают о диких животных, выяснят, чем питаются животные зимой, узнают как приспосабливаются к зиме. Краткое содержание проекта. П редлагаемый проект проводится в рамках образовательной области «Познание» в ходе изучения темы «Дикие животные». В ходе проектной деятельности дети совместно со взрослыми создадут различные продукты деятельности: -выставку детских работ «Дикие животные» (рисунки, аппликации поделки); - коллективную работу аппликацию (художественное конструирование «Ёжик в осеннем лесу», «Осенний лес»; -покажут инсценировку «Как звери к зиме готовилис ».

Слайд 7

Этапы реализации проекта:

Слайд 8

Проблемная ситуация: Беседа: « Почему дикие животные готовятся к зиме ?» Цель : развивать познавательный интерес детей, выявить уровень знаний о диких животных.

Слайд 9

Настольные и дидактические игры Лабиринт «Осенние запасы» Игра «Кто где живёт?» Лото «Животные» Детский сад, детский сад – Это домик для ребят, Это домик для души, Здесь играют малыши. Пазлы «Дикие животные»

Слайд 10

Пальчиковые игры Белочка Ежик топал по дорожке И грибочки нес в лукошке. Чтоб грибочки сосчитать, Нужно пальцы загибать . Сидит белка на тележке, Продает она орешки: Лисичке-сестричке, Воробью, синичке, Мишке толстопятому, Заиньке усатому – Кому в платок, Кому в зобок , Кому в лапочку. Ежик

Слайд 11

Подвижные игры «Хитрая лиса» Весело в саду у нас, Здесь проводим время класс! Здесь с друзьями мы играем, Веселимся и гуляем. «У медведя во бору», «Охотник и зайцы », «Хитрая лиса», «Медведь и пчёлы»

Слайд 12

Продуктивная деятельность Коллективная работа «Ёжик в осеннем лесу» Познакомьтесь - это ёжик, Он знаток лесных дорожек. Весь в иголках, осторожно, Уколоться больно можно. Ёж колючий до весны Будет спать и видеть сны.

Слайд 13

Повстречалась мне лиса Любопытные глаза, Притаилась за пеньком Ярко-рыжим огоньком, И спокойно наблюдает: Кто в её лесу гуляет?! аппликация из осенних листьев «Хитрая лисичка» От лисички тот зверек Убегает наутек. Ну—ка, угадай—ка! Это белый … Пластилинография «Белочка» Аппликация «Зайчик»

Слайд 14

Конструирование из бумаги «Осенний лес» Все к зиме уже готовы. Кто - то вырыл себе норы И сопит там до весны, Кто - то шубки поменял, Кто-то спать в берлоге будет. Художественное конструирование

Слайд 15

LEGO- конструирование «Веселые зайчики»

Слайд 16

Художественное творчество Начинаем рисовать Рисовать , как всем известно, Очень-очень интересно !

Слайд 17

« Какие звери живут в лесу ?» « Что произойдёт на земле если исчезнут животные?» Решение проблемной ситуации « Что может произойти, если вдруг дикие животные не подготовятся к зиме». Беседы

Слайд 18

Экспериментальная деятельность «Почему звери меняют цвет своей шубки?» Опыт 1. Почему заяц зимой белый? Опыт 2. Почему белка меняет шубку зимой? Опыт 3: Какая шубка теплее? Заяц на зиму линяет, Шубку белую одевает, Вместо камуфляжной летней, Чтобы быть понезаметней. Он бежать всегда готов От друзей и от врагов. Любит овощи и листья. Он товарищ очень быстрый, Даже волку не угнаться. Зайцу есть чего бояться…

Слайд 19

Дикие животные это интересно! Видеопрезентация «Как звери к зиме готовятся»

Слайд 20

Музыкальное творчество Видеозапись и а удиозапись «Голоса диких животных» Музыкально - дидактическая игра « Три медведя ». танец: «Мы танцуем ,как зайчата», « Я мишка Гуми Бер » . Театрализация Сценка «Как звери готовятся к зиме».

Слайд 21

Музыкально игра «Три медведя». Видеозапись «Голоса животных» Вот медведь, медведь, медведь! Кто желает посмотреть? Приходите к Мише в гости, Сладкий пряник Мише бросьте.

Слайд 22

III этап - заключительный 1.Проведение познавательно- экологического развлечения «Как звери к зиме готовятся». 2 .Организация и участие родителей в выставке «Лесные дикие животные».

Слайд 23

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!