Викторина- развлечение "Знаток Армии России"
материал по окружающему миру (старшая группа)

Викторина- развлечение «Знаток Армии России» для детей старшей группы.

Цель: закрепление знаний о войсках России. Воспитывать чувство патриотизма, желание защищать свою Родину. Вызвать в ходе проведения мероприятия эмоционально-положительный отклик у детей.

Предварительная работа:  подробно познакомить с войсками Армии России.

Ведущий: Ребята, на протяжении трех недель мы с вами знакомились с войсками Армии России. Сегодня наша задача подвести итог, узнать кто же был самым внимательным ! Для начала с помощью жеребьевки поделимся на две команды, и выберем соответствующее название. За каждую победу в конкурсе команда получает звезду, по окончанию развлечения считаем у кого больше звезд – те и победили.

Мы приветствуем команды «Пограничники» и «Бомбардировщики».

1. Разминка « Закончи стишок»

Ведущий:  Для разминки предлагаю вам поиграть в игру «Закончи стишок». Я произношу стихотворение, а вы должны сказать недостающее слово.

Подрасту и вслед за братом,

Тоже буду я солдатом,

 Буду помогать ему

Охранять свою (страну)

 Брат сказал: « Не торопись!

 Лучше в садике учись!

 Будешь ты отличником –

Станешь (пограничником)

Моряком ты можешь стать,

 Чтоб границу охранять,

 И служить не на земле,

 А на военном (корабле)

Самолет, парит как птица,

 Там – воздушная граница.

 На посту и днем, и ночью

 Наш солдат – военный (летчик)

 Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

 Та машина в поле чистом

 Управляется (танкистом)

Любой профессии военной

Учиться нужно непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было войны (войны)

2. Викторина.

-Кто охраняет границу государства на земле? ( пограничники)

-Кто служит на военном корабле? (моряк)

-Кто охраняет воздушную границу государства? (лётчик)

-Как называется военнослужащий , умеющий спрыгивать с большой высоты? (десантник)

-Как называется военнослужащий , умеющий управлять большой машиной с пушкой? (танкист)

-Какой головной убор боец надевает во время боя для защиты головы от ранения? (каска)

-Какие силы охраняют нашу Родину в воздухе? (ВВС)

-Какие силы охраняют нашу Родину на воде?  (ВМС)

-Какие силы охранят нашу Родину  на суше?  (Сухопутные)

-Как называется флаг моряков?  (Андреевский флаг)

3. Назови качества воина- защитника ( смелый, выносливый, добрый, храбрый, ответственный, умный, заботливый, сильный, здоровый , и т.д.)

4. Объясни значение слов

-пилотка ( летний головной убор солдата)

-тельняшка ( одежда матроса)

-мина ( боеприпас, который зарывают в землю)

-пистолет ( ручное оружие)

-кок (повар на корабле)

-радист ( военный, передающий сообщения по радио)

5. Игра «Физ.подготовка»

- 3 отжимания

-3 приседания

-стойка 5сек. в позе «Ласточка»

-армрестлинг

6. Межполушарные доски.

7. Собери картинку.

Подведение итогов, награждение ребят.