Конспект НОД к Дню космонавтики Солнечный луч подготовительная к школе группа
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Государственное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

                      Детский сад № 86 Красносельского района

                   План - конспект игровой  деятельности с детьми

                          в  подготовительной к школе  группе

                    «Космическое путешествие. Солнечный луч»

                                                                        Воспитатели: Корсунова Т.В.

                                            г. Санкт - Петербург

                                                       2024 г.

Цель: расширение представлений детей о космическом пространстве с использованием элементов исследовательской деятельности.

Задачи:

Образовательные

⬧уточнить представления детей о Солнце, Солнечной системе.

⬧формировать умение делать выводы по результатам опытов.

Развивающие

⬧активизировать словарный запас по теме «Космос».

⬧развивать связную речь.

⬧способствовать развитию любознательности, интереса к исследовательской деятельности.

Воспитательные

⬧способствовать развитию коммуникативных навыков.

⬧воспитывать дружеские взаимоотношения между воспитанниками.

Материалы: солнечный  луч, для опыта: фломастеры (ОБЯЗАТЕЛНО! На водной основе), пластиковые тарелки, жидкое мыло, молоко, пипетки, ватные диски, удостоверение космических путешественников, памятки про массаж глаз.

                                        Ход игры:

Дети входят в группу. Их «встречает» Звездочет.

Звездочет: Ох, ох! Задремал, а у меня гости. Ну проходите рассказывайте зачем вы отправились в космическое путешествие? Что привело вас на мою планету? Сколько здесь живу, а космических путешественников по пальцам можно пересчитать.

Дети рассказывают о цели своего визита на планету Звездочета.

Звездочет: Всё ясно! Вы собираете космические лучи, которые похитили космические пираты.  Да задачка непростая! Ну с одним то уж лучом помогу я вам, ребята! Чтобы получить луч на моей планете, вам необходимо выполнить моё задание.

 Только сначала хочу узнать: вот ищете вы солнечные лучи, а что вы знаете о Солнце?

Солнце:

- это звезда или планета? (звезда)

- по размеру большое или маленькое? (большое)

- по форме ? (круглое)

- по освещенности яркое или тусклое? (яркое)

- по температуре горячее или холодное? (горячее)

- по расстоянию от Земли далёкое или близкое? 

Звучат ответы детей.

    Звездочет: Молодцы! Про солнце вы знаете очень много!

А сейчас вы будете добывать солнечный луч сами. А я вам подскажу, что надо делать.

Дети делятся на две группы. Подходят к столам и выполняют

Опыт «Солнце в тарелке»:

Нам понадобятся: ватный диск, молоко, фломастеры, плоская тарелка, жидкое мыло.

Порядок действий:

Берем ватный диск и фломастерами (на водной основе) ставим на нем много цветных точек. Раскрываем ватный диск и капаем на него 2 капли жидкого мыла. Наливаем немного молока в тарелку и в центр кладем наше яркое солнце. В разные стороны от него начинают растекаться лучики.

Звездочет: Ребята, вы добыли солнечный луч на моей планете. Держите!

Звездочёт передаёт солнечный луч ребятам и вручает удостоверение космических путешественников. 

  Звездочет: И ещё у меня для вас подарок. Когда вы соберёте солнечные все лучи и посмотрите на Солнце, то вы, конечно, зажмуритесь. Солнце очень яркая звезда. Поэтому будьте очень аккуратны, когда смотрите на солнце. Чтобы сохранить зрение, я дарю вам расслабляющий массаж для глазок.

Звездочёт раздаёт детям памятки «Массаж для снятия напряжения глаз»:

Мы ладошки разотрём, разотрём, разотрём.

И к глазам своим прижмём, аккуратно так прижмём.

Раз, два, три, четыре, пять - глазки будем согревать.

Раз, два, три, четыре, пять – глазки будут отдыхать!  

Звездочет: Прощайте, ребята. Был рад нашему знакомству. А у меня много дел. Сегодня я планирую открыть еще одну новую звезду!