Занятие "В гости к Белочке"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

  Интегрированная  непосредственно- образовательная  деятельность

                                  в  1 младшей  группе.

                                            В гости к Белочке.

 Цель: - формировать представления детей о белке;

-закреплять умение детей различать и называть количество предметов(«один» и «много»), форму предметов («круглый»);

-продолжать учить детей скатывать круглую форму из салфеток; развивать мелкую моторику рук;

-развивать двигательную активность детей (ходьба друг за другом,  перепрыгивание  через «ручеёк»);

 -развивать речевую активность детей; -вызывать у детей желание помочь белочке, сделать ей приятное.

 Оборудование:        игрушка-белочка, осенние листья(красные, жёлтые, зелёные), корзинка, салфетки, орешек, угощение.

Ход:      1. Сюрпризный момент: дети находят коробочку.

           - Что в коробочке? (фотография белочки, приглашение)

           «В гости всех нас приглашает,

           Угощенье обещает.

           Что ж, не будем долго ждать,

            Надо к белке поспешать!»

            - А где живёт белочка? ( в лесу, в дупле).

            -Вставайте друг за другом, отправимся в путь.

           «Наши ножки, наши ножки

            Дружно топают по дорожке,

            Потом перепрыгнем через ручей,

            Вот так, веселей!»

   2. Осенняя полянка.

        - Ребята, посмотрите, мы пришли на осеннюю полянку!

        - Что есть на полянке? ( листочки).

        - Давайте соберём листочки и подарим их белочке. Собираем по

          одному листочку.

        - Сколько у тебя листочков? (много).

        - Какого цвета у тебя листочки?

                                       Физминутка.

         « Листья жёлтые летят

         И под ножками шуршат

         Вшик, вшик, вшик, вшик!

         Листья красные летят

         И под ножками шуршат

         Вшик, вшик, вшик, вшик!»

       -Ну, что ж, пора нам дальше идти.

      «Вот как дружно мы идём, весело шагаем,

       Весело шагаем, ножки поднимаем!»

3.В гостях у Белочки.

  - Здравствуй, Белочка! Мы пришли подарить тебе осенние листочки.

  - А почему Белочка такая грустная? Ребята, спросите у Белочки.

  - Белочка очень мало запасла орешков на зиму и просит вас  помочь.                  - Поможем Белочке? Сделаем орешки для Белочки из салфеток.

 - Какой орешек? ( круглый).

 - Покатайте орешек в ладонях. Покажите, как вы его делать будете.

                                           « Я катаю свой орех

                                            По ладоням снизу вверх,

                                            А потом обратно,

                                            Ладошкам как приятно.

                                            Я катаю свой орех,

                                            Чтоб он стал круглее всех!».

    4. Работа детей, дети скатывают круглый орешек из салфетки.

    5. Дети дарят орешки Белочке, Белочка угощает детей.