Презентация "Методы экологического воспитания детей дошкольного возраста"
презентация по окружающему миру
Дети и экология
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metody_ekologicheskogo_vospitaniya_detey_doshkolnogo_vozrasta.pptx | 2.15 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Основные методы экологического воспитания включают в себя: Наглядные (наблюдение, наглядный материал, Практические (моделирование, опыты, эксперименты, игры) Словесные (рассказы педагога, литературные произведения, беседы о природе)
Наглядные методы в экологическом воспитания Наблюдение – это восприятие детьми предметов и явлений природы, этот процесс имеет определенную цель. Наблюдение показывает детям природные явления в естественных условиях. Наблюдения могут быть регулярными и длительными или эпизодическими, в зависимости от поставленных задач. Для того что бы дети формировали представления о явлениях природы, которые они не могут в силу определенных обстоятельств наблюдать в реальной жизни, педагог использует наглядный демонстрационный материал (картинки, фотографии, модели, видео).
Практические методы в экологическом воспитании Моделирование как метод ознакомления ребенка с природой предполагает составление схемы того явления, которое необходимо изучить. В этом случае происходит замещение реальных предметов схемами и знаками. Для осознания некоторых природных явлений для детей часто проводят демонстрационные несложные опыты. Опыты помогают детям сформировать интерес к природе и ее явлениям. У детей развивается наблюдательность, они учатся делать выводы на основе увиденного.
Особое место в воспитании детей отводится играм. В реализации экологического воспитания применяются: Дидактические игры, их цель - уточнять, расширять, обобщать знания детей о природе Настольные игры, их цель – систематизировать и классифицировать знания о природе Словесные игры – закрепляют имеющиеся знания Подвижные игры – так же закрепляют знания Соревновательные игры Игры-путешествия
Словесные методы в экологическом воспитании Широко используются в экологическом воспитании и словесные методы. Воспитатель чаще всего использует рассказ во время прогулок, экскурсий, занятий. Дети узнают новую информацию через рассказ. Готовя рассказ для детей, педагог должен в основном использовать знакомые детям слова, а незнакомые понятия объяснять. Велика роль и художественной литературы о природе в процессе экологического воспитания. После того как дети познакомились с содержанием книги, педагог должен провести беседу по прочитанному.
Метод беседы широко используется в экологическом воспитании. Существуют следующие виды бесед : Установочные (их цель - привлечь внимания детей, вспомнить приобретенные ранее знания) Эвристические (представляют собой обсуждение, строится на полуденных ранее знаниях, знания расширяются и углубляются) Итоговые (систематизация знаний)
Проектные методы в экологическом воспитании Благодаря проектам дети получают возможность самостоятельно получать знания. Ребенок выступает в роли исследователя. Проектная деятельность может быть реализована в следующих формах: Марафоны, викторины, КВН Экологические акции Экологические карты, стенгазеты Театрализация по экологическим тематикам Изготовление кормушек и др.
Методы экологического воспитания детей дошкольного возраста
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Выступление на окружной летней методической неделе «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в образовательном пространстве ДОУ» на тему «Применение проектной технологии в экологическом воспитании детей».
Применение проектной технологии в экологическом воспитании детей....
Выступление на региональном семинаре-практикуме "Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в ДОУ". Тема: "Формирование экологической культуры у дошкольников"
Выступление на региональном семинаре-практикуме "Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в ДОУ". Тема выступления: Формирование экологической культуры у дошкольников"...
Перспективный план по самообразованию по теме «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через игровую деятельность» 1 младшая группа, Сафиуллиной Илгизи Гаязовны. Тема «Экологическое воспитания детей дошкольного возраста через игровую деятельно
Экологическое образование дошкольников- это непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально-пол...
Дети и их экологическое воспитание. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
В последнее время мы часто слышим такие слова, как «экологическое воспитание», «экологически чистые продукты». Что же это такое?...
Образовательная среда детского сада как ресурс экологического воспитания детей дошкольного возраста. Экологические игры в дошкольном образовании
Сборник посвящен вопросам экологического воспитания детей дошкольного возраста и представляет собой антологию тематических статей и разработок экологических игр. Представленные материалы могут оказать...
Консультация для родителей по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста на тему: «Экологическое воспитание дошкольников»
В данной статье раскрыта актуальность проблемы настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофи...
Мастер – класс для педагогов ДОУ на тему: «Использование экологических игр в формировании экологического воспитания детей дошкольного возраста». «Путешествие по временам года»
Познакомить педагогов с экологическими играми, которые способствуют в развитие экологического воспитания дошкольников....