Проект «Путешествие по Узбекистану»
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Проект «Путешествие по Узбекистану» Разработали и провели проект воспитатели: Сычева Татьяна Владимировна Грачева Ольга Михайловна г..Канск 2023 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 49 «Росинка»

Слайд 2

В рамках проекта МБДОУ №49 «Росинка» « Россия – дом дружбы народов», в группе №4 «Сказочная страна» запущен проект «Путешествие по Узбекистану»

Слайд 3

Воспитатели Татьяна Владимировна и Ольга Михайловна познакомили детей с узбекским национальным костюмом, посудой, и с их жилищем

Слайд 5

Одним из интересных моментов было знакомство с узбекскими национальными играми. Поиграли с детьми в узбекские игры «Подними монету», «Колпачок и палочка» наши родители Исаченко Любовь Викторовна и Кузнецова Евгения Михайловна. Воспитатели познакомили с игрой «Канатоходец», «Кто самый ловкий » В проекте активное участие принимали родители воспитанников. Гость группы (мама Юры) познакомила детей с игрой «Колпачок и палочка. Все вместе поиграли в новую игру.

Слайд 6

Гость группы (мама Ульяны ) - игра «Подними монету» «Пройди по канату»

Слайд 7

Дети познакомились с народным головным убором «тюбетейка», они узнали какие бывают цвета и узоры на женском и мужском головных уборах. И изготовили их своими руками. Дети с удовольствием провели время, занимаясь и играя в узбекские игры, и получили новый опыт и знания о культуре Узбекистана .

Слайд 8

Огромное спасибо родителям: Прохоренко Елене Викторовне, Горбуновой Любовь Александровне за активное участие в пополнении РППС по теме Узбекистан; Киосе Светлане Игоревне, Киосе Ирине Анатольевне (бабушке), Запольской Евгении Михайловне за то, что сшили узбекские платья и тюбетейки для девочек и халаты и тюбетейки для мальчиков. Узбекские костюмы, сшитые руками родителей- это не только красивое дополнение к нашим занятиям, но и возможность погрузиться в аутентичную атмосферу Узбекистана

Слайд 9

На этой неделе дети познакомились с узбекским орнаментом через увлекательное занятие, которое включало в себя рассматривание фотографий узбекских чайных сервизов и пиал. После этого дети получили возможность попробовать себя в расписывании пиала узбекскими узорами. В результате у детей получились яркие и красочные пиала.

Слайд 10

Еще дети с большим интересом изучали узоры ковров и даже пробовали сами раскрашивать узоры, что стало для них увлекательным творческим процессом.

Слайд 11

Дети также узнали много нового о различных типах жилищ узбеков – от каменных домов до юрт, что позволило им лучше понять особенности жизни в этой стране. С родителями дома сделали прекрасные поделки по этой теме.

Слайд 12

Родители дома с детьми сделали прекрасные поделки по теме «Жилище узбеков»

Слайд 13

Наша группа № 4 приняла участие в общей выставке всех групп ДОУ «Народов дружная семья». На этой выставке каждая группа по- своему ярко, подробно раскрыла быт, занятия, одежду, духовные ценности народности, которую представляла. Группа № 4

Слайд 14

В рамках проекта «Россия – дом дружбы народов» состоялась ярмарка. Это ярмарка народных состязаний. Здесь друг с другом все играли – каждая группа представляла игру изучаемой народности. Наша группа № 4 тоже прибыла на ярмарку на других посмотреть, себя показать, да с другими поиграть в игру «Подними монету»! Наша группа представляла узбекскую игру «Подними монету»

Слайд 15

В рамках общего проекта «Россия – дом дружбы народов» прошло еще одно зажигательное мероприятие – Фестиваль народного творчества жителей России. На этом мероприятии каждая группа демонстрировала костюмы, изучаемой народности Наша группа демонстрировала узбекский костюм

Слайд 16

На этом мероприятии также каждая группа представила музыкальный номер народности группового проекта Наша группа представляла узбекский танец

Слайд 17

Музыкальные номера сменяли друг друга, очаровывая зрителей: яркостью костюмов, детской непосредственностью участников фестиваля, добротой, пронизывающей художественные номера Встречаясь на общих мероприятиях дети узнали о жизни разных народов России, их истории, традициях. Это помогло детям лучше понять богатство и разнообразие российской культуры Все три общих мероприятия стали не только площадкой для выступлений, но и местом обмена опытом между группами, накопленных знаний по групповым проектам Этой нотой мы завершили наш проект, но впереди у нас еще много всего интересного…..