Занятие в ясельной группе

«Электроприборы»

Познавательное - развитие (формирование целостной картины мира) «Социально – коммуникативное развитие». «Электроприборы»

Задачи:

Познакомить детей с названиями электроприборов и их назначение в быту.

Воспитывать умение работать в коллективе.

Развивать любознательность.

Материал:

Картинки с изображением электроприборов

Макет стиральной машины

Прищепки, веревка для платочков, платочки

Тазик

Утюжки

Ход занятия.

На доске весят картинки с изображением бытовой техники. Воспитатель предлагает детям назвать картинки и объяснить для чего нужен определенный прибор. Если дети затрудняются в ответах, воспитатель им помогает.

Затем в гости к детям приходит Фиксик.

- Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые. Вы меня узнали? (ответы) Молодцы, я – Нолик. Очень рад с вами познакомиться. А я к вам пришел с просьбой. Моя Симка уехала и забыла постирать мне платочки. А сам я не умею. Поможете мне?

Воспитатель:

- Конечно, мы тебе поможем.

Ребята, давайте Нолику поможем.

Физминутка:

Раз, два, три, четыре, пять

Мы пошли гулять!

Смотрим, дождик наступает…

Мы домой бежать!

Вещи мокрые снимаем

Их стираем, мы стираем

Сушим, гладим, одеваем…

Ух…устали…

И опять пошли гулять.

Нолик:

- Но руками стирать долго. Вот же у вас есть стиральная машина. Вы что не умеете ей пользоваться?

Воспитатель:

- Это же электроприбор! Как им пользоваться?

Нолик:

- Главное правило для детей: нельзя включать электроприборы без разрешения взрослых и в их отсутствие. Это очень опасно для вашей жизни и здоровья.

Воспитатель:

- Правильно, Нолик.

Затем воспитатель помогает детям сложить «грязные платочки» в стиральную машину. Пока машинка стирает вещи. На веревке уже высохли чистые платочки их можно снять и предложить детям погладить. При этом объяснить как правильно пользоваться утюгом.

Воспитатель:

- Нолик, тебе у нас понравилось?

Нолик:

- Да, очень!

Воспитатель:

- Тогда поиграй с нами в игру «Включалки – выключалки».

Игра «Включалки – выключалки».

Ребята очень любят включать и выключать свет. Предложить ребятам по очереди включать настольную лампу и выключать.

Очень много радости и гордости ощущает ребенок, когда он самостоятельно, без посторонней помощи, включает и выключает лампу.

Нолик:

- Спасибо, ребята, что вы мне помогли. Надеюсь, вы запомнили главное правило и будете послушными. А мне пора, до свидания!