Конспект беседы по познавательному развитию "8 Марта-Международный Женский день"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Беседа на тему:

«8 марта — женский день»

Задачи:

— познакомить детей с историей праздника – 8 Марта;

— развивать речь, мышление;

— воспитать уважительное отношение ко всем женщинам; желание сделать приятное маме своими руками;

Оборудование: презентация на тему: «Весна, 8 Марта».

Ход беседы:

Воспитатель: - Ребята, отгадайте загадку:

Пришла, улыбнулась – утихли метели.

Позванивать стал колокольчик капели,

Река пробудилась, растаяли льды,

Наряд белоснежный надели сады.

Взревев, за работу взялись трактора.

А птицы пропели: «Вить гнёзда пора!» (Весна).

— Назовите признаки весны.

— После какого времени года наступает весна?

— Назовите весенние месяцы.

— Какой праздник мы отмечаем в марте?

— Чей это праздник?

Воспитатель читает стихотворение:

В марте есть такой денёк

С цифрой, словно кренделёк.

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

— Это праздник наших … мам! (О. Высотская)

Воспитатель: Мама – самое прекрасное слово на свете. Мама - это доброта и нежность, поддержка и понимание, любовь и ласка.
Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.
Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Мать учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится и оберегает нас. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником. Мама… Закройте глаза, тихо-тихо произнесите это слово и прислушайтесь к нему. А теперь откройте глаза.
- Ребята, если бы слово «мама» можно было попробовать на вкус, каким бы оно, по-вашему, было? (Вкусным, сладким, нежным)
- А если бы это слово мы могли потрогать, какое оно было бы на ощупь (Мягким, пушистым.)
- А какими красками вы бы его нарисовали? (Жёлтыми, голубыми, розовыми.)
- Наверное, вы все сейчас представили своих мам.
- Скажите, как вы себя чувствуете, если рядом с вами ваши мамы? (Спокойно, уютно, тепло.)
- А когда мамы нет дома, что вы испытываете? (Печаль, тоску, скуку, грусть.)
А хотите узнать, как появился женский праздник 8 Марта?

История праздника 8 марта.

Воспитатель: Раньше женщины не имели права голоса. Считалось, что женщина должна заниматься хозяйством по дому, женщины даже не имели права учиться. Это им очень не нравилось и, конечно же, было обидно.

Однажды женщины собрались и решили устроить акцию или забастовку, где отстаивали свои права. Они выступали против детского труда, требовали хороших условий труда, хорошую заработную плату за свою работу. Они многого добились.

Именно этот день 8 Марта и стал для них и всех остальных женщин праздником. С тех пор, объявили женский день – 8 Марта. Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник – 8 Марта. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки

Воспитатель: Ребята, подскажите, пожалуйста, а чем праздник 8 марта отличается от праздника День Матери?
Дети: 8 марта — праздник вех женщин, не зависимо есть у них дети или нет, бабушек и девочек, а День Матери — праздник женщин у которых есть дети.

Вы устали? Предлагаю провести физкультминутку:

Физкультминутка «Мама спит».

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

Маму я не разбужу.

(Дети идут на цыпочках)

Я на пяточках хожу,

Маму я не разбужу.

(Дети идут на пятках, спина ровная)

Моих пяток слышен стук:

Тук-тук-тук, Тук-тук-тук,

Мои пяточки идут,

Меня к мамочке ведут!

#1044;идактическая игра «Красивые слова»
— Я предлагаю сказать красивые слова о маме.
Сидим по кругу, передаём сердечко, называя какая мама:
(Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная)

2. Игра «Мамины профессии».
Правила игры. Педагог называет профессию в мужском роде, а детям нужно назвать эту же профессию в женском роде.
Например:
учитель – учительница
художник – художница
ткач – ткачиха
портной – портниха
врач – врач(а не врачиха – это на сообразительность)
писатель – писательница
поэт – поэтесса
спортсмен – спортсменка
разведчик - разведчица
продавец – продавщица
актёр – актриса
журналист – журналистка
воспитатель – воспитательница
пианист – пианистка
барабанщик – барабанщица
певец – певица
археолог – археолог (на сообразительность)
Далее предлагаю детям поиграть в игру «Закончи предложение»

3. Речевая игра «Закончи предложение»
У каждого малыша есть…( мама)
Каждый человек любит свою…( маму)
На свете очень трудно жить без…(мамы)
На праздник 8 марта мы дарим подарки, цветы…(маме)
Я люблю гулять со своей…(мамой)
Я очень горжусь своей…(мамой)
Предложить детям немного размяться и проверить, как хорошо умеют помогать маме, наводить порядок.

4. Игра «Собери игрушки»
Правила игры:
Участвуют две команды – мальчиков и девочек. По звуковому сигналу первые участники команд берут по одной игрушке и несут в корзину. Возвращаются в команду и передают эстафету следующему. Мальчики собирают кубики , девочки – мячики.
После игры, предложить детям вспомнить стихи о маме и прочитать, по желанию.
Изготовление подарка маме своими руками.

Воспитатель: - Молодцы ребята, вы много чудесных слов сказали о своих мамах. Давайте, сегодня приготовим мамам подарок – открытку. Будем её делать из цветной бумаги и картона. (Пошаговое объяснение работы воспитателем)

Самостоятельная деятельность детей.

Рефлексия. Ребята, что нового вы узнали о празднике 8 Марта. Какие открытки у вас получились? Как вы их сделали? Для кого? Что было для вас сложного?