Конспект утреннего круга "Весна красна"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

 Конспект утреннего круга в подготовительной к школе группе №6

Воспитатель

Францишко Г.Ю.

Тема: «Весна красна»

Цель: создать эмоционально-комфортную атмосферу для пребывания в детском саду, воспитывать взаимоуважение.

Приветствие: «В группе нашей каждый день…»

Ход:  В группе нашей каждый день

Делаем зарядку,

Выполняем упражненья

Строго по порядку:

Все присели,

Дружно встали,

Повертели головой, Потянулись, повернулись И друг другу улыбнулись!

Беседа: О весне, какие изменения произошли к середине весны (описание картины).

Цель: Закрепить знания о весне, весенних месяцах, перелетных птицах и животных, которые впадают в спячку, и тех ,кто зимует.

 Развивать внимание и наблюдательность; Развивать умение слушать, вступать в диалог.

 Воспитывать бережное отношение к природеКраткое содержание:  Вспомнить  об изменениях в природе,  в поведении птиц, животных и насекомых; изменений в жизни человека. Повторить весенние месяцы, описать признаки весны и просмотреть и обсудить содержание презентации. (Презентация)

Игра: «Ромашка».

Цель:  Уточнить  и  систематизировать знания детей о характерных признаках весны (увеличивается день, сильнее светит солнце, тает снег, освобождаются ото льда водоемы; растет трава, зеленеют кустарники, зацветают цветы; появляются насекомые, возвращаются первые птицы).

Закрепить и расширить словарь детей по теме «Весна красна».

Ход: Найти  ответы на предложенные загадки о весне. Дети садятся вокруг стола. На столе перед детьми ромашка из бумаги. На обороте каждого лепестка загадка. Нужно  ее прочитать (при необходимости с  помощью воспитателя) и отгадать, если есть затруднения у ребенка, ему помогают другие дети.

Пальчиковая игра: «Наши алые цветы»

Ход: Наши алые цветы

Распускают лепестки,             Плавно разжимают кулаки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.                 Машут перед собой руками.

Наши алые цветки

Закрывают лепестки,             Плавно сжимают руки в кулаки. Тихо засыпают,                      Кладут руки под щеку Головой качают.                    Качают головой.

Работа с календарем.

Какое сегодня число?

Какой сегодня день недели (какой был вчера, какой будет завтра)?

Какое сейчас время суток?

Какая на улице погода?