Занятие непрерывной образовательной деятельности по окружающему мир в старшей группе: «Лес-наше богатство»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Занятие непрерывной образовательной деятельности по окружающему мир в старшей группе: «Лес-наше богатство»

Воспитатель Савинкина Людмила Игоревна

Цель: Закрепление и систематизирование знаний детей о природе, об охране окружающей среды.

Задачи:
- Раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять окружающую среду.
- Расширять представления детей о правилах поведения в природе, учить оценивать свои поступки и поступки окружающих.
- Формировать элементарные представления о кризисном состоянии природы Земли, о Красной книге.
- Воспитывать ответственное и бережное отношение к родной природе.

Предварительная работа: загадывание загадок, чтение стихов, рассматривание картин, музыкальная запись П. И. Чайковского «Времена года».

Материалы и оборудование: иллюстрации с разными видами лесов, картинки с животными, карточки для игры

Ход занятия:

1 часть

Воспитатель: Ребята, я вам сейчас загадаю загадку, а вы постарайтесь отгадать.

Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню - земляникой,

Таню - костяникой,

Машеньку - орешком,

Петю - сыроежкой,

Катеньку – малиной,

Васю –хворостинкой. (лес)

-Так о чём мы сегодня будем говорить? (правильно о лесе).

-Ребята, вы любите гулять в лесу? (ответы детей).

-Что вам нравится в лесу? (ответы детей).

-Чем вам запомнилась прогулка в лес? (ответы детей).

-Скажите, а вы знаете, какие деревья растут в лесу? (ответы детей).

-Правильно хвойные и лиственные.

-Чем отличаются лиственные деревья от хвойных? (ответы детей).

-На ветках лиственных деревьев растут листья, а на ветках хвойных деревьев иголки. Осенью листья с лиственных деревьев опадают, а иголки с хвойных деревьев не опадают и хвойные деревья круглый год стоят зелёные.

Воспитатель: Ребята отгадайте загадки.

Что это за девица?

Не швея, не мастерица.

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год? (ель)

С моего цветка берёт

Пчёлка самый вкусный мёд

А меня все обижают,

Шкурку тонкую сдирают (липа).

Что за дерево стоит-

Ветра нет, а лист дрожит (осина).

Весной зелена,

Летом загорела,

Осенью надела

Красные кораллы (рябина).

Стоит Алёнка,

Платок зелёный

Тонкий стан,

Белый сарафан (Берёза)

Воспитатель: Посмотрите на картинки, как много разных деревьев у нас. Леса ребята, бывают разные. Смешанные леса в них растут и лиственные и хвойные деревья. Хвойные леса в них растут, только хвойные деревья их ещё называют «тёмные леса-тайга». В берёзовых рощах растут, одни берёзы -это светлые леса. В сосновом бору растут только сосны,

там приятно пахнет смолой. Сосновые боры считаются лечебными.

В смешанном лесу под деревьями растут кустарники: бузина, лещина (орешник, лесная малина.) Ещё ниже на земле растут травы, маленькие ягодные кустарники, грибы.

Игра «Узнай дерево по листу».

Воспитатель: Ребята, в лесу растут не только деревья, но и много кустарников, травянистых растений, лесных ягод и грибов. В лесу живут разные животные: хищные звери- волк, лиса, медведь, рысь, куница. Также животные, которые питаются растениями – это заяц, белка, лось, олень. Лесные птиц-это сорока, соловей, сова, синица, дятел, клёст. Насекомые –это муравьи, жуки, гусеницы, комары. Лес-это общий дом для растений и животных, которые в нём находят пищу, места для гнёзд, нор.

-Ребята, как вы думаете, какую роль играет лес в жизни человека и животных? (ответы детей).

-Правильно ребята.

Лес- защитник человека

Лес- родной дом растения и животным,

Лес-помощник земледельца,

Лес-украшение планеты,

Здоровье людей, радость и отдых.

Не случайно о лесе говорят:

Лес-богатство и краса

Береги свои леса!

Враг природы тот

Кто леса не бережёт!

-Как вы понимаете-эти слова? (ответы детей).

-Лес-это богатство страны. Он нужен всем нам для отдыха, он украшает нашу землю, кормит людей и животных. Лес сохраняет реки от высыхания, даёт планете чистый воздух.

Физ.минутка.

«Весело в лесу»

Зайцы утром рано встали,

Весело в лесу играли. (Прыжки на месте)

По дорожкам прыг-прыг-прыг!

Кто к зарядке не привык? (Ходьба на месте)

Вот лиса идёт по лесу

Кто ж там скачет интересно? (Потягивание- руки вперёд)

Чтоб ответить на вопрос

тянет лисонька свой нос. (Прыжки на месте)

Но зайчата быстро скачут.

Как же может быть иначе? (Бег на месте)

Тренировки помогают!

И зайчишки убегают. (Ходьба на месте)

Вот голодная лисичка

Грустно смотрит в небеса. (Потягивание- руки вверх)

Тяжело вздыхает, (Глубокий вдох и выдох)

Садится, отдыхает. (Садится, отдыхает)

-Ребята, а вы знаете, как правильно вести себя в лесу, что можно делать, а чего нельзя? (ответы детей).

-Правильно ребята, в лесу нельзя ломать ветки деревьев, кустарники, топтать грибы, даже ядовитые они являются лекарством для животных, нельзя разорят птичьи гнёзда.

-Можно ли разорять костры в лесу? (ответы детей).

-Почему нельзя? (ответы детей).

-От небольшого неосторожного обращения с огнём может быть большая беда. Вот как описал её поэт В. Шефнер.

Лесной пожар

Забывчивый охотник на привале

Не разметал, не растоптал костра.

Он в лес ушёл, а ветки догорали

И нехотя чадили до утра

А утром ветер разогнал туманы,

И ожил потухающий костёр,

И сыпля искры посреди поляны

Багровые лохмотья распростёр.

Он всю траву с цветами вместе выжег,

Кусты спалил, в зелёный лес вошёл,

Как вспугнутая стая белок рыжих,

Он заметался со ствола на ствол!

И лес гудел от огненной метели,

С морозным треском падали стволы,

И как снежинки искры с них летели

Над серыми сугробами золы.

-Но есть ребята, люди, которые охраняют лес.

Чтобы сосны, липы, ели

Не болели, зеленели,

Чтобы новые леса Поднимались в небеса

Их под звон и гомон птичий,

Охраняет друг- лесничий.

В. Степанов.

-Лесники заботятся о том, чтобы леса не старели, чтобы в них появлялись молодые деревца.Лес-это замечательное природное богатство. Туда ходят не только за грибами и ягодами, в лес ходят отдыхать, наслаждаться тишиной, прохладой, чистым воздухом, пением птиц, лесными шорохами. Лес надо любить и ценить, он красив во все времена года. Тот, кто чувствует красоту леса, наполняется хорошими, добрыми чувствами. У поэтов рождаются стихи; художники, очарованные красотой леса, пишут картины.

Давайте посмотрим нашу небольшую выставку картин разных художников! Для каждого человека лес выглядит по разному! Посмотрите какие красивые леса на картинах!