Развлечение «День птиц» для детей второй младшей группы
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Развлечение «День птиц» для детей второй младшей группы

Задачи:

Расширить представление детей о диких и домашних птицах. Научить детей беречь птиц и заботиться о них. Развивать у детей речь, мышление, любознательность, память. Прививать детям любовь к природе.

Ход развлечения

-Ребятки, сегодня у наших маленьких друзей праздник! Хотите узнать у кого? Они возвращаются к нам весной, от их звонкого пения всем становится радостно. Скажите-ка мне кто же это? Кто прилетает к нам из теплых стран с наступлением весны? (птицы)                                                                                                 -Правильно, ребята! А вы знаете, какие у весны признаки?

-С наступлением весны к нам прилетает много птиц : скворцы, соловьи, ласточки. Наших маленьких друзей обижать нельзя, они беззащитные и приносят много пользы. А вы знаете какую пользу они приносят?

-Сегодня люди на всей земле отмечают праздник День птиц.                                        Нынче праздник свой встречают, воробьи, синицы,                                                                  И орлы, и куропатки, и все другие птицы,                                                                            Для пернатых и крылатых, был этот день задуман,                                                           Для защиты, для охраны, целый план придуман!

Дети читают стихи:

1. Где ты, солнышко, проснись,                                                                                                        Где ты скворушка, вернись,                                                                                                           Сыпать снег зима устала,                                                                                                                        Кап, кап, кап, весна настала!

2. Кораблики по лужицам                                                                                                        Бегут, бегут, бегут,                                                                                                                И травка зеленеет везде: и там и тут.                                                                                              Теплу и солнцу рады                                                                                                                 Березка и сосна                                                                                                           Домой вернулись птицы                                                                                                     Домой пришла весна.

3. Самой раннею весной                                                                                                Запоет певец лесной                                                                                                                Это зяблик распевает,                                                                                                             Про любимый край родной!

-А сейчас давайте с вами поиграем и проверим внимательные ли у нас ребятки?

Игра «Кто птица, кто не птица?»

Скажите, какие слова не относятся к птицам, а помогать вам будут картинки.

Прилетели птицы : Голуби, синицы, мухи и стрижи.

Прилетели птицы : аисты, вороны, галки, макароны.

Прилетели птицы : стрижи, голуби, комары, кукушки.

Прилетели птицы : Голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, совы и ватрушки.                                                                                                 -Какие вы молодцы! А сейчас мы с вами превратимся в птичек и полетим в лес. Согласны? Покружись, покружись, в птичек малых превратись!

П/и «Кто как кричит?»

Покружились, покружились и в воробья мы превратились – летаем с имитированием звуков «чик-чирик» (по аналогии журавля (курлы-курлы, кукушку (ку-ку, ворону (кар-кар, сову (угу-угу, петушка (кукареку, гуся (га-га, утку (кря-кря)

-Вот мы с вами и прилетели в весенний лес. Слышите, как поют птички здесь? Давайте все присядем и внимательно послушаем! (звучит музыкальная запись «Звуки весеннего леса»)

-Ой, а посмотрите, что это висит на дереве (рассматривание сюжетной картинки «птицы»). Беседа «Птицы». Расскажите мне, ребята, чем отличаются птицы от людей? Что у них есть?                                                                        -Ребята, мы так долго с вами гуляли по лесу, что устали, поиграем?

Пальчиковая гимнастика «Домашние птицы»

Есть у курицы цыплёнок, у гусыни есть гусёнок, у индюшки – индюшонок, а у утки есть утёнок. (Большим пальцем поочерёдно касаться остальных, начиная с мизинца.) У каждой мамы малыши, все красивы хороши! (Показать все пальчики, «играя» ими.)

Физкультминутка «Утром встал гусак на лапки»

Утром встал гусак на лапки, (Потянулись,руки вверх – вдох – выдох.)

Приготовился к зарядке. (Рывки рук перед грудью.)

Повернулся влево, вправо, (Повороты влево – влево.)

Приседанье сделал справно, (Приседания.)

Клювиком почистил пух, (Наклоны головы влево – вправо.)

Поскорее в воду – плюх! (Присели.)

(Заключительная часть)

А теперь завершим наше праздничное развлечение раскрашиванием птиц-цыплят (шаблоны)