Наш огород на подоконнике «Подсолнушки»
опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая группа)

Наш огород, который расположился на подоконнике группы «Подсолнушки» МБОУ  "Школы 21"г.о. Самара (дошкольного отделения),

воспитатели: Грибович Т.А., Молдованова Н.В., нашли отражение весенние хлопоты детей: посадка лука и цветов, рассуждения о том, что для роста растения необходимы свет, тепло и вода. Главным открытием стало то, что свежевыращенные витамины можно уже через каких-то две недели смело использовать в обеденный час. Огород на окошке – практическое применение не только своих знаний, но и развитие мелкой моторики, ведь заниматься посадками и ухаживать за ними: рыхлить землю, поливать или пересаживать выросший в стаканчике росток цветка  – это огородное приключение не на одну неделю.

Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет развитие маленькой личности, проклевываются первые творческие росточки.  Изготовление красивого забора для дизайнерского оформления огорода - старания воспитателей. Дети радовались своим росточкам: э проявили заботу о своих посадках все без исключения, часто по собственной инициативе, а иногда благодаря трудовым поручениям воспитателя - полить цветок, измерить с помощью линейки стрелочку лука .

Детям доставляет огромное удовольствие заниматься огородом – заполнять контейнеры почвой, сажать семена, ухаживать за посевом, наблюдать за ростом растений и наблюдать за результатами своей работы.