Презентация проекта "Мир насекомых" в средней группе
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

Проект «Мир насекомых» Подготовила: воспитатель Гильманова Э. Н.

Слайд 2

Вид проекта: познавтельно - творческий Срок реализации проекта: краткосрочный (1 неделя) Участники проекта: дети, воспитатели, родители Возраст детей: 4 – 5 лет По составу участников: групповой Образовательные области: познавательное, речевое, художественно эстетическое развитие

Слайд 3

Цель проекта: Формирование у детей представлений о жизни насекомых, гуманное отношение к окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении природы. Задачи: Образовательные: - Расширить, обобщить и систематизировать знания детей о насекомых, о местах их обитания, характерных особенностях внешнего вида и способах передвижения, условиях жизни. - Формировать умение делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами живой природы. Развивающие: - Развивать познавательный интерес к насекомым. - Развивать речь детей, активизировать словарный запас. - Развивать коммуникативные навыки, эмоциональную отзывчивость. Воспитательные: - Воспитывать у детей интерес и бережное отношение к миру живой природы.

Слайд 4

Актуальность проекта: Во время прогулки дети видят насекомых. Реакция ребят - разная. Некоторые дети обрадовались и принялись наблюдать, другие - испугались. Во время беседы выяснилось, что знания детей о насекомых очень незначительны. Таким образом, возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?» Участие детей в проектной деятельности позволит сформировать представления о жизни насекомых, их пользе или вреде; развить творческие способности и поисковую деятельность, заполнить некоторые пробелы в экологическом воспитании.

Слайд 5

Этапы проекта: 1. Подготовительный Подбор иллюстративного материала, книг и художественных произведений. Чтение с детьми стихотворений, загадок, прослушивание аудиосказок . 2. Основной Проведение занятий по теме «Насекомые». Чтение стихотворений, художественных произведений, загадок. Прослушивание и обсуждение аудиосказок . Наблюдения на прогулке. Рассматривание и беседы по теме. Просмотр презентации. Создание условий для изобразительной деятельности детей. Изготовление творческих работ. 3. Заключительный Коллективная аппликация «Бабочки на лугу», оформление альбома «Мир насекомых»

Слайд 6

Вводная беседа по теме проекта

Слайд 7

Дидактическая игра «Вредные или полезные?»

Слайд 8

Дидактическая игра «Достань и расскажи»

Слайд 9

Наблюдение на прогулке

Слайд 10

Изготовление и обыгрывание макета «Муравейник»

Слайд 11

Просмотр презентации «Насекомые»

Слайд 12

Рисование «Бабочка» (в технике «Монотипия»)

Слайд 13

Коллективная апликация «Бабочки на лугу»

Слайд 14

Работа с родителями:

Слайд 15

Спасибо за внимание!