беседа
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа)

Беседа с детьми первой младшей группы «Что такое лето»

Цель: познакомить с основными изменениями в природе в летнее время.

Задачи: ознакомить детей с основными признаками лета;

Материал: иллюстрации на тему «Лето».

Ход беседы:

- Ребята, посмотрите, какие у меня есть красивые картинки. А что там нарисовано? Давайте посмотрим. Видите, здесь светит солнышко, летают бабочки. Всюду зеленая травка, листики на деревьях.

Лето – это следующее время года после весны. Летом светит солнышко и пригревает нас своим теплом. Природа преображается: светит яркое солнышко, зеленеет травка, всюду цветут цветочки. Летом день длинный, можно ходить в легкой одежде, гулять целый день.

- Ребята, я знаю одно чудесное стихотворение о лете, послушайте.

Скажите, дети, лето –

Оно какого цвета:

Зелёное, бордовое,

А может быть, лиловое?

А лето очень разное :

Коричневое, красное,

Лимонно-золотистое,

Как облачко пушистое,

Как яблочко румяное,

Как мята к чаю пряное.

Весёлое и звонкое,

С мальчишками, с девчонками.

От дождика – прохладное.

От солнца – очень жаркое,

Счастливое и яркое!

Всем нам необходимое –

Оно всегда любимое!

Лето – долгожданная пора для детей. Именно летом можно кататься на роликах и велосипеде, рисовать мелом на асфальте, играть с мячом, купаться, загорать, вообще, интересно проводить время на свежем воздухе.

Посмотрите, я хочу показать несколько картинок, где художник нарисовал лето, всё, чем можно летом заниматься. Давайте посмотрим.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает иллюстрации, беседует с детьми по ним

Беседа с детьми первой младшей группы «Что такое лето»

Цель: познакомить с основными изменениями в природе в летнее время.

Задачи: ознакомить детей с основными признаками лета;

Материал: иллюстрации на тему «Лето».

Ход беседы:

- Ребята, посмотрите, какие у меня есть красивые картинки. А что там нарисовано? Давайте посмотрим. Видите, здесь светит солнышко, летают бабочки. Всюду зеленая травка, листики на деревьях.

Лето – это следующее время года после весны. Летом светит солнышко и пригревает нас своим теплом. Природа преображается: светит яркое солнышко, зеленеет травка, всюду цветут цветочки. Летом день длинный, можно ходить в легкой одежде, гулять целый день.

- Ребята, я знаю одно чудесное стихотворение о лете, послушайте.

Скажите, дети, лето –

Оно какого цвета:

Зелёное, бордовое,

А может быть, лиловое?

А лето очень разное :

Коричневое, красное,

Лимонно-золотистое,

Как облачко пушистое,

Как яблочко румяное,

Как мята к чаю пряное.

Весёлое и звонкое,

С мальчишками, с девчонками.

От дождика – прохладное.

От солнца – очень жаркое,

Счастливое и яркое!

Всем нам необходимое –

Оно всегда любимое!

Лето – долгожданная пора для детей. Именно летом можно кататься на роликах и велосипеде, рисовать мелом на асфальте, играть с мячом, купаться, загорать, вообще, интересно проводить время на свежем воздухе.

Посмотрите, я хочу показать несколько картинок, где художник нарисовал лето, всё, чем можно летом заниматься. Давайте посмотрим.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает иллюстрации, беседует с детьми по ним