Экологическое воспитание детей младшей группы.
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа)

                     Экологическое воспитание детей младшей группы.

Весеннее настроение и условия детского сада позволили создать прекрасный проект « Чудесный огород!» во второй младшей группе ( воспитатель первой категории Покусай Г.Ю.) Структурного подразделения « Детский сад

« Звонкие голоса» ГБОУ ООШ № 9 г. Новокуйбышевска, Самарской области. Данный проект, это прекрасная форма совместной деятельности  педагогов с родителями и воспитанниками, в год семьи. Проблема состоит в том, что дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, мы создали условия для поисково-исследовательской деятельности детей. Ознакомление с ростом и развитием растений можно осуществлять в зимне-весенний период, выращивая в помещении детского сада различные культуры из семян и луковиц, используя для этого огород на окне.

Цель проекта: Формирование экологической культуры у детей по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.

Задачи:

1.Расширить знания детей о культурных  растениях.

2.Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (помидор, огурец, лук, перец, баклажан и цветы- петуния, колеус, герань).

3.Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.

4.Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.

5.Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ.

6.Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление)

7.Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке.

8.Воспитывать уважение к  труду, бережное отношение к его результатам.

9.Развивать познавательные и творческие способности.

Многие родители, имеющие свои огороды (дачи), не подозревают, что зеленое царство начнет вызывать огромный интерес ребенка, если взрослые научат наблюдать за растением, видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени или помидоров. Но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. Это могут быть лук, петрушка, укроп, и даже листья салата. Огород на подоконнике - отличный способ развеять сезонную тоску по природным цветам и теплу.  Расширения представлений детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, обобщения представлений  о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений, развития познавательных и творческих способностей детей.

Воспитанникам и родителям очень понравилась совместная деятельность по выращиванию и оформлению чудесного огорода на подоконнике.