«День цветов» у малышей Мы решили, в второй группы раннего возраста провести – «День цветов». Просто наше утро, в детском саду началось с букета ароматных флокс. Приятный запах этих цветов присутствовал с нами весь день! Мы их рассмотрели, и занялись сво
статья по окружающему миру (младшая группа)

«День цветов» у малышей

Мы решили, в второй группы раннего возраста провести – «День цветов». Просто наше утро, в детском саду началось с букета ароматных флокс. Приятный запах этих цветов присутствовал с нами весь день! Мы их рассмотрели, и занялись своими делами. А дела у нас в этот день были такими! Нам предстояло поиграть в игры, в дидактические и подвижную, порисовать, снова понаблюдать и поиграть. Насыщенная программа для малышей. Но мы с ней справились с большим удовольствием и на все пять!

Рассматривали папки с картинками "Садовые Цветы" и "Полевые цветы".

Из дидактических игр у нас по плану были такие игры: «Посади бабочку на цветок», играя закрепляли цвет. В игре «Собери букет», мы развивали внимание и снова закрепляли цвета. С игрой «Из каких цветов сплели венок» старались развивать внимание, мышление. И наши малыши неплохо с этими целями справились.

Из подвижных игр, мы запланировали две игры: «Собери цветок» и «Посади бабочку на нужный цветок». В игре «Собери цветок от детей потребовались хорошее настроение, внимание и быстрый бег. А вторая игра «Посади бабочку на нужный цветок» оказалась не менее веселой, но немного сложнее. Малышам давали две бабочки одного цвета, но разного размера. Дети должны были расположить бабочки на цветы нужного размера. При втором разе проигрывания игры с заданием справились на «УРА!»

Выйдя на прогулку, мы обошли с наблюдениями все клумбы нашего детского сада. Рассматривали и сравнивали. По образцу, взятого из группы из вазы, цветка флокс. Мы нашли такое же растение, с такими же цветами, и с таким же ароматом. Потом мы перенюхали все цветы, которые только пожелали. И отправились на свою площадку бегать, прыгать и кататься, и конечно же лепить куличики украшая их срезами полевых цветов. (Заранее собрала их за территорией детского сада)

После тихого часа, сделав важные и нужные дела, принялись за рисование цветочных букетов. Задание было не сложным. Букеты вышли на славу, не стыдно подарить!

Домой дети уходили с прогулочной площадки. И мне было видно, как дети подводили родителей к клумбам, и они вместе любовались цветами и вдыхали их ароматы. «День цветов»- в группе раннего возраста прошел, но он запомнился малышам, как Мы любовались и наслаждались красотой, окружающей нас природы!