заняти по окружающему миру во второй группе раннего возраста
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия по окружающему миру 

"В гости к солнышку"

                                      Вторая группа раннего возраста

                                Составил воспитатель Н.А. Колосова

Цель: Вызвать положительный эмоциональный отклик, способствовать развитию речевой активности, расширению кругозора.

Задачи:

  •  Способствовать формированию элементарных представлений о лете как о времени года:

  узнавать и называть некоторые летние явления (солнце светит ярко и тепло), цвета.

  •  Способствовать развитию внимания, памяти, общей и мелкой моторики.

  •  Пробуждать интерес к окружающему миру.

Материалы:

• Мягкая игрушка-солнышко.
• Аудиозапись (песни про лето, звуки природы).

• Тучка на ширме.
• Зонт, зеркало
• Картина летней поляны на экране
• Подносы с тонким слоем манной крупы на желтом фоне

Предварительная работа:

• Рассматривание иллюстраций о лете.
• Чтение стихов о лете.
• Игры на свежем воздухе
• Рисование солнца

Ход занятия:

Вводная часть (Организационный момент):

Воспитатель: Здравствуйте, ребятки! Посмотрите, кто сегодня к нам в группу заглянул? Группу освещает, свет и тепло нам дарит! Что же это? Солнышко!

Солнышко улыбнись, деткам покажись!  

Слышите, солнышко нас к себе в гости зовет. На солнечную полянку. Отправимся? (да!)

Давайте возьмемся за веревочку правой рукой и будет паровозик. Так и до полянки доберемся.

(звучит песня «Паровозик»).

Основная часть:

Вот мы и прибыли на полянку. Присаживайтесь. Где же наше солнышко? Позовем его: солнышко иди к нам!

(ответы детей)

( под музыку воспитатель демонстрирует игрушку солнышка)

Здравствуй солнышко!

(побуждать детей поздороваться)

Какое солнышко?

( воспитатель движениями рук показывает на что обратить внимание: форма, цвет, тепло.)

Ой, ребята, что это?

( тучка)

 Ой, ой, ой! Тучка- плакучка, солнышко спрячет, пасмурно станет?

А солнышко наше совсем не боится тучки. Солнышко предлагает поиграть с тучкой!

( игра «Солнышко и дождик»)

Вот какое солнышко веселое! Понравилось вам играть? Солнышко теплое, яркое, наши ребятки очень любят тебя. И хотят тебя порадовать. Давайте нарисуем солнышко. Но не красками и карандашами, а пальчиками в манной крупе. Чтобы наши пальчики были смелыми и умелыми, давайте их помассируем.

(массаж с су-джок).

Вот колючий шарик,

Жалит, как комарик.

Я по пальчикам катаю,

Пальчики я разминаю.

Спрячу его в ладошке,

Посидит немножко!

Вот теперь мы готовы радовать солнышко.

(воспитатель предлагает каждому подойти к своему подносу с манной крупой и нарисовать пальчиком в крупе солнышко с лучами).

Солнышку очень понравились ваши рисунки. Оно хочет еще с вами поиграть. И кого то к вам в игру позвать. Кто же это? Солнечные зайчики!

( игра с зеркалом «Солнечные зайчики» под музыку «Вот какое наше лето»).

Вот как нам весело у солнышка в гостях на солнечной поляне. Но нам уже пора в детский сад возвращаться. Давайте скажем солнышку какое оно: яркое, теплое, желтое, круглое.

(обратить внимание на игрушку)

 Поблагодарим его и в обратный путь.

( дети снова берутся за веревочку и под музыку идут на стульчики).

Где мы были? С кем играли? Понравилось?

Улыбнитесь.