Конспект прогулки Весна Наступила
картотека по окружающему миру (средняя группа)

Конспект прогулки в средней группе детского сада на тему: «Весна наступила»

Цель: формировать у детей представление о весне.

Задачи:

- расширить представление детей о признаках весны;

- развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа: наблюдение за изменениями в природе, чтение стихотворений о весне, рассматривание иллюстраций.

Ход прогулки:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какое сегодня прекрасное утро! Давайте пройдемся по нашей площадке и полюбуемся красотой весеннего дня.

1. Наблюдение за солнцем.
Воспитатель обращает внимание детей на то, что солнце светит ярко, греет, приглашает детей погреться на солнышке.

2. Наблюдение за птицами.
Воспитатель предлагает детям понаблюдать за птицами, которые прилетают на участок. Обращает внимание на то, как птицы радуются солнцу, теплу и щебечут.

3. Наблюдение за деревьями.
Воспитатель показывает детям, что на деревьях распускаются почки, из которых скоро появятся зеленые листочки.

4. Игры с песком и водой.
Дети могут поиграть в песочнице или в воде, используя лопатки, формочки, ведерки.

5. Подвижные игры.
«Ловишки», «Мыши в кладовой», «У медведя во бору».

6. Самостоятельная деятельность детей.
Дети играют с игрушками, катаются на качелях, лепят куличики из песка, строят домики из снега.

7. Возвращение в группу.
После прогулки дети моют руки и садятся за столы для обеда.