Конспект занятия в средней группе с детьми с ОВЗ "Здравствуй осень золотая!"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе с детьми с ОВЗ "Здравствуй осень золотая!"

Продолжаем знакомить детей с осенью, признаками осени, с осенними признаками.

Цель: систематизировать знания о явлениях природы, признаках осени.

Задачи:

Коррекционно- развивающие: развивать память, внимание, слуховое восприятие.

Коррекционно- образовательные: формировать представление детей об осени, о приметах осени.

Коррекционно-воспитательные: воспитывать интерес к окружающему миру, к природе, к сезонным изменениям. Воспитывать любовь к природе, к животным, бережно относиться к ним.

Оборудование: Магнитная доска, сюжетные картинки с изображением осени, картинки овощи, фрукты, ягоды, растения, корзинка, яблоки, медвежонок(игрушка), письмо, ноутбук, музыкальная колонка.

ХОД ЗАНЯТИЯ. Здравствуйте ребята! Когда я сегодня пришла в детский сад, на стульчике сидел Мишутка, а в лапках он держал письмо. Давайте посмотрим, что там написано.

Письмо: Здравствуйте дорогие ребята! Меня зовут Мишутка, я живу в сказочном лесу. Вы очень часто слышите про меня в сказках, стихотворениях, загадках. Я люблю играть с лучами солнца, лежать на зеленой травке, лакомиться вкусными сладкими ягодами и грибами. Но сегодня утром, когда я проснулся все вокруг изменилось. Солнышко пропало, ягоды и грибы спрятались от меня. Листья на деревьях пожелтели и падают вниз. Трава уже не такая зеленая, и солнышко не греет. Помогите пожалуйста узнать что- же произошло? Ну что поможем Мишутке? Дети: Да.

Ребята я вам загадаю загадки, а вы попробуйте их отгадать.

Слезки капают из тучи- Плачет ветер невезучий.

Хмурой осени художник- Хлюпает по лужам…(Дождик).

Дни стали короче,

Длинней стали ночи,

Кто скажет, кто знает.

Когда это бывает. (Осенью).

Утром мы во двор идем- Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят и летят, летят, летят…(Осень).

Летит, а не птица, воет, а не зверь? (Ветер).

Молодцы ребята, все загадки отгадали.

Как вы думаете, что произошло в лесу, у Мишутки? (Ответы детей). Правильно, наступила осень.

А, сейчас мы с вами рассмотрим картинки, и я вам расскажу, что же такое осень. Осень приходит после лета. Листья и трава окрашиваются в багряные, оранжевые, желтые цвета. Деревья начинают сбрасывать листву, начинается листопад. Постепенно дни становятся все пасмурнее, солнце светит не так ярко. Небо покрывается серыми тучами, часто идут дожди. Трава желтеет и постепенно вянет. Птицы уже не поют они улетают на юг. Это все признаки наступления осени.

Стих. «Осень идет».

Следом за летом, осень идет.

Желтые песни ей ветер поет

. Красную под ноги, стелет листву.

Белой снежинкой, летит в синеву.

Ребята, а хотите поиграть в игру.

Дидактическая игра. «Запасы зверей».

Ход игры: вместе с детьми берут карточку с изображением растения, ягод и грибов, называет что это. И кладут к картинке определенного животного. Игра может быть индивидуальной.

Молодцы ребята! Вам понравилось?

Релаксация. Песня-видео «Осень, осень снова к нам пришла» (Осень в лесу).

Вот мы с вами и узнали, что же такое осень. А наш Мишутка внимательно слушал и понял, что в лесу где он живет наступила осень. Ему пора возвращаться в сказочный лес, давайте с ним попрощаемся. Дети прощаются с Мишуткой.