Конспект занятий "Дикие животные"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект занятий «Дикие животные»

Программное содержание. Закреплять знания детей о диких животных (волк, лиса, еж, заяц, лось, медведь, белка), их внешнем виде, повадках, условиях обитания. Упражнять в составлении рассказов о жизни диких животных. Учить детей согласовывать существительные, прилагательные, глаголы и числительные в речи.

Материалы.Иллюстрации с изображением диких животных, их детенышей на всех детей. Дидактическая игра «Что забыл нарисовать художник».

Ход занятия

На столе стоят игрушечные животные, о которых пойдет речь на занятии, педагог рассказывает о животных от их имени.

Воспитатель. Собрались как-то лесные звери на полянке и завели разговор о своем житье-бытье.

Заяц. Я – заяц. У меня длинные уши, чтобы хорошо слышать. Длинная мордочка, чтобы все запахи чуять. Зимой я белый, а летом серый, чтобы меня не видно было. Хвост у меня короткий, чтобы не мешал бегать, а вот задние ноги длинные и сильные, чтобы прыгать, отбиваться было удобно. Люблю я морковку, кору деревьев. На зиму я ничего не заготавливаю, у меня и норки-то нет.

Воспитатель. Чем же питается заяц? Как обороняется? Есть ли у него норка? (Ответы детей.)

Белка. Я – белочка. Летом я рыжеватая, а зимой серенькая. У меня сильные задние ноги, чтобы легко было перепрыгивать с ветки на ветку, с дерева на дерево. А пушистый хвост как парашют помогает держаться в воздухе и как руль помогает рулить. Я люблю ягоды, грибы, орехи и заготавливаю их в дупле на зиму.

Воспитатель. Где зимует белочка? Чем питается? Зачем белке хвост? (Ответы детей.)

Еж. Я – еж. И вижу я плоховато, и бегать быстро не умею, а вот как запах почую, то сворачиваюсь клубком, выставляю иголки и качусь подальше от опасности. Очень люблю ловить насекомых, мышей, не упущу и змею. Зимой спать люблю, поэтому и норку под пнем теплую готовлю, листья туда таскаю.

Воспитатель. Где зимует еж? Чем питается? Как обороняется? (Ответы детей.)

Лиса. Я – лиса. Зимой моя шубка становится очень густой и теплой, но цвета не меняет. Самое замечательное, что у меня есть – это пушистый хвост, он как руль, помогает делать резкие повороты, когда я гоняюсь за мышами, а кончик у хвоста всегда белый. Зимую я в норе.

Воспитатель. Где зимует лиса? Чем питается? Зачем лисе пушистый хвост? (Ответы детей.)

Медведь. Я – медведь. И летом, и зимой бурый, только зимой у меня мех становится густым, чтобы тепло было, а цвета не меняет. Всю зиму я сплю в берлоге; только у медведей зимой рождаются медвежата. Люблю ягоды, насекомых, муравьев, корни и мед.

Воспитатель. Где зимует медведь? Чем питается. Когда у медведиц появляются медвежата? (Ответы детей.)

Волк. Я – волк. Зимую в своем логове. Летом я сыт, а вот зимой голодно, поэтому охотимся мы, волки, стаями – по 10-12 волков, чтобы легче было поймать оленя, корову, зайца. Я умею выть, сообщая стае о найденной добыче или приближении опасности.

Воспитатель. Где зимуют волки? На кого охотятся? Зачем воет волк? (Ответы детей.) Кто может быть... рыжей, осторожной, хитрой, длиннохвостой? (Лиса.) Осторожным, колючим, коротконогим? (Еж.) Беленьким или сереньким, длинноухим, короткохвостым? (Заяц.)Рыжей или серой, проворной, ловкой? (Белка.)Большим, мохнатым, косолапым? (Медведь.)Злым, зубастым, серым, хищным? (Волк.)Большим, осторожным, травоядным, рогатым? (Лось.)Верно, вот уже кто-то идет и фыркает, кто это? (Еж.)Кто цокает? (Белка.)Кто ревет и рычит? (Медведь.)Кто воет? (Волк.)Кто верещит? (Заяц.)Кто тявкает? (Лиса.)Кто трубит? (Лось.)

Дети называют животное, а воспитатель ставит на стол игрушечного зверя.

Воспитатель. Все собрались. Ребята, перед вами иллюстрации с изображениями животных; возьмите их в руки. Как только вы это сделаете, вы превратитесь в зверей. Раз, два, три, взяли! Где белка? (Выходит ребенок.) Позови своих детенышей. (Где мои бельчата? Идите ко мне.)Где заяц? Где зайчиха? Позовите своих детенышей. Где лиса? Где лис? Позовите своих детенышей. Где волк? Где волчица? Позовите своих детенышей. Где ежата? Позовите свою маму, позовите своего папу. (Ежиха, иди к нам. Еж, иди к нам.)Где медвежата? Позовите свою маму. Позовите своего папу. Где лосята? Позовите свою маму. Позовите своего папу. Какие вы все разные, красивые, встаньте парами, кто с каким зверем хочет, и похвалитесь друг перед другом, что же у вас есть интересное во внешнем виде или в повадках. (Я пушистая, ловкая. А я колючий и коротконогий.)Очень красивые и интересные звери кругом. Вот и художнику вы понравились, посмотрите, как он вас нарисовал. Ой, мне кажется, он не все нарисовал!

Проводится игра «Что забыл нарисовать художник». Дети называют, у какого зверя чего не хватает? (У лисы нет хвоста. У зайца нет уха.)

Воспитатель. Когда на зверей нападают, то они умеют обороняться. Как же вы будете защищаться?

Дети по очереди отвечают на вопрос.

Заяц. Буду убегать, петлять, отбиваться лапами.

Лиса. Хвостом след заметать, кусаться.

Волк. Кусаться.

Еж. Сворачиваться в клубок.

Лось. Бегом, копытами буду лягаться.

Белка. Прыгать с дерева на дерево, лапками бить.

Медведь. Зубами грызть, лапами давить.

Воспитатель. Проголодавшись, звери любят лакомиться. Что же они едят?

Медведь. Мед, ягоды, насекомых, муравьев.

Еж. Ягоды, грибы, мелких грызунов, змей.

Белка. Орехи, грибы, насекомых, ягоды.

Заяц.Кору деревьев, ветки, листья, морковь, капусту.

Лиса. Мелких грызунов, птицу в деревне.

Волк. Мелких грызунов, а стаей – и крупных животных.

Лось. Траву, ветки, мухоморы, кору.

Воспитатель. Встаньте парами, кто с каким зверем хочет, и похвалитесь тем, кто что любит. (Я заяц, люблю морковку. А я еж, люблю грибы.)

Расскажите поподробнее, что бы вы хотели съесть, опишите вкус, цвет или запах и количество пищи.

Заяц. Я бы съел две сочные морковки. И так далее.

Воспитатель. Предлагаю всем сесть поудобнее. Кто из зверей хочет рассказать о себе, своих детенышах, о том, где он живет и чем питается, о своих повадках?

На доске могут находиться опорные картинки или схема рассказа. Дети по желанию рассказывают о животных.

Воспитатель. Молодцы. Очень интересно о своей жизни рассказали. Вот я из детского сада пойду домой. А куда пойдет лиса? (В нору, заяц – под кустик, волк – в логово, медведь – в берлогу, лось – в лес, еж – в нору, белка – в дупло.) Попрощаемся с нашими гостями. Сейчас мы положим картинки на стол и превратимся в детей. Раз, два, три, положили!

Дополнительный материал

Зайчик и дождь

Стоит зайчик на полянке, греется на солнце. Но вот туча набежала, туча солнышко закрыла. А из тучи дождь полил. Зайчик спрятался в кусты. Под кустом сухо, не намокнет у зайчика шубка.

Зайчик

В живом уголке жил зайчик. Дети вместе с воспитательницей поймали его в лесу. Зайчик сидел у березки и ел травку. Зайку принесли в детский сад. Шерсть у него серенькая, ушки длинные, хвостик коротенький. Зубки и коготки острые. Зайчик всех боялся, а потом привык. Он стал грызть морковку и капусту.

Дружные зайцы

Жила в лесу лисица. Не было от нее зайцам покоя.

• Вот что, братцы! – сказал старый заяц.
• Нас много, а лисица одна. Давайте ее проучим!

Спрятались зайцы в кустах и ждут, когда появится лиса. Видят зайцы, на опушке леса появилась лисица. Идет осторожно, вынюхивает. Тут как закричат зайцы хором: «Уходи отсюда»! Испугалась лисица: «Ох! Конец мне пришел. Там в кустах большой зверь сидит. Вон голос у него какой громкий!» С тех пор лисица в тот лес не ходила.

Заяц

В поле, в перелесках, в степи живут зайцы. Летом шкурки зайцев буровато-серые, только хвостик снизу ослепительно-белый. Это, как у многих животных, сигнал для зайчат. Поднимает зайчик хвостик – зайчата его видят. Опустит – и словно растворился в осенней траве.

Врагов у зайцев много: и лисица, и волк, и рысь, да еще филин и орлы. Правда, со взрослым зайцем не всегда легко справиться, он умеет сражаться за свою жизнь: опрокинется на спину и отбивается задними лапами с длинными когтями. Охотники знают, что живого зайца нельзя поднимать за уши: он может нанести серьезные раны. Зайца часто называют трусишкой. Это не так. Ведь трус от страха теряет голову: или несется со всех ног куда попало, или стоит на месте и дрожит. Но стоит посмотреть, как заяц убегает от гончих собак. Несется он длинными прыжками, стелется по земле, прижав к спине свои длинные уши, а собаки с диким лаем мчатся за ним. Выиграет заяц расстояние – и начнет путать след: то назад скакнет, то в сторону. А потом огромным прыжком уйдет от следа и затаится. Сидит и спокойно смотрит, как свирепые псы разгадывают его лесную загадку. Только ушами шевелит да носом двигает. Глаза у зайца не зря «косые» - он видит ими не только вперед и в стороны, но даже немного назад. Уши тоже во все стороны поворачиваются – не надо понапрасну головой вертеть. Вот сидит себе заяц – отдыхает, пока не увидит, что пора удирать.

Плохо пришлось зайцу, если бы он зимой остался серым, как летом. Зимой у зайца вместо серой шерстки вырастает снежно-белая, только кончики ушей да нос черные. Лапы у зайца к зиме обрастают сильно шерстью. Дело в том, что в лесу зайцу обычно приходится пробираться по глубокому снегу, а с такими лапами можно ходить по снегу не проваливаясь. Днем зайцы спят, а ночью выходят на кормежку. Спят они в ямке на лугу или в поле, часто забиваются и под сугроб снега, а в теплое время любят прятаться в стоге сена.

А знаете, как заяц спать ложится? Подошло время ложиться на день спать. Заяц не уляжется попросту: он начнет петлять, возвращаясь по своему следу, делать огромные прыжки в сторону. Напутает, напетляет и сделает последнюю сметку, пробежит еще немного и ляжет.

Чем же питаются зайцы? Чаще всего грызут они мокрые осинки, бегают на берег реки, чтобы полакомиться мягкой крапивой. Еще они любят бегать на огороды – грызть кочерыжки, а также в сады, где обгрызают кору молодых яблонь. Зайцы приносят садам большой вред.

Рождаются они зрячие, в шерстке. Зайчата появляются два, а то четыре раза в год. Сначала зайчиха кормит зайцев молоком, а через 3-4 дня зайчата уже могут есть траву. Поначалу объедают все вокруг себя, чтобы поменьше оставлять следов. А там уж и прыгать начнут.

Еж

В лесу уже выпал снег, а ежик к зиме не подготовился. Не натаскал и свое жилье листьев, чтобы спать было тепло. Идет по лесу, покрытому первым снегом, а навстречу заяц. Не в серой шубе, в которой летом бегал, а в новой, белоснежной. Ежик спрашивает зайца: «Ты где шубу сменял?»

• Вот там, у старого дрозда.
• А мне нельзя сменять свою шубу?
• Не знаю, сходи, попроси.

Пошел ежик к дрозду и говорит:

• Я тоже хочу в белой шубе ходить.
• Это у меня только для зайцев. Но так и быть, сменяю. Снимай свои иголки.

Снял ежик шубу с иголками. Надел белую, как у зайки. Новая шуба мягкая, пушистая, теплая. И вдруг лиса. Хотел ежик иголки выпустить, а их нет. Попытался убежать от лисы – бегать быстро, как зайка, ежик не умеет. А лиса вот-вот схватит. На ежиково счастье поблизости его нора оказалась. Юркнул он туда, сидит, от страха весь дрожит. Дождался, когда лиса ушла, вылез из норы – и опять к старому дубу. Пришел к дрозду.

• Отдай иголки, возьми эту красивую шубу назад!

С тех пор и ходит ежик в своей шубе и не меняет ее. Она не такая красивая, как у зайца, но зато надежная. В ней ежик не боится ни лисы, ни даже самого волка. Попробуй только дотронься кто-нибудь – сам не рад будешь!

А. Суконцев

Еж

Ребята, как вы думаете, много ли диких животных могут подпустить человека довольно близко. Но вовсе не потому, что он такой храбрый. Просто ежи плохо видят, больше надеются на свой нюх. Не убегает еж и потому, что у него иной, чем у быстроногих, способ зашиты: почуяв опасность, еж сворачивается в клубок, выставляет свои острые твердые иглы. Но даже если бы он и пытался убежать, ничего бы все равно не получилось: слишком короткие у него ноги, да и сам он уж больно неуклюжий. Зато на охоте еж проворен и ловок. Немало уничтожает лесных мышей и других вредных грызунов. Еще любит еж и насекомых. Не пропустит и ядовитую змею – гадюку. В ясные осенние дни готовит себе хлопотливый труженик еж теплое зимовище. Ночью и днем таскает в нору под старым пнем душистые сухие листочки и мягкий лесной мох. Скоро заберется еж в свое логово на всю долгую зиму, больше не станет бегать по лесу, ловить червей и жуков. Придет зима, накроет его нору глубокий снежный сугроб. Под глубоким сугробом, как под толстым пушистым одеялом, тепло ежу. Никто не найдет его логова, никто не разбудит. До весеннего солнышка всю зиму проспит еж. Летом еж устраивает гнездо под кустом или под пнем, в какой-нибудь ямке; устилает его листьями.

Здесь у него родятся ежата. Первое время иглы у них светлые и мягкие. Затем они постепенно темнеют, крепнут и становятся колючими.

Еж – полезный зверек: он истребляет мелких грызунов и многих вредителей – насекомых.

Белочка и зайчик

Летом подружились белочка и зайчик. Белочка была рыженькая, а зайчик был серенький. Каждый день они бегали на полянку и угощали друг друга. Белочка приносила шишки, а зайчик – морковку и капусту. Прошло лето, наступила зима. Выпал белый снег. Белочка спряталась в дупле, а зайчик спрятался под елкой. Раз белочка высунулась из дупла. Она увидела зайчика и не узнала его: зайчик был не серый, а белый. А зайчик увидел белочку и тоже не узнал ее. Он знал рыженькую белочку, а эта была серая. Но летом они снова узнали друг друга.

Белка

Белка – резвый, непоседливый зверек. В теплую погоду летом белка постоянно в движении: она быстро спускается с ели на землю, тотчас быстро лезет по стволу обратно, цепляясь за кору дерева длинными и острыми когтями, или перепрыгивает с ветки одного дерева на другое. У белки сильные и длинные задние ноги. Они помогают ей перепрыгивать с ветки на ветку и даже с дерева на дерево. А еще у нее пушистый и длинный хвост, который как раскрытый парашют помогает ей держаться в воздухе. Шерсть белки летом рыжеватая, по цвету походит на сосновую кору. Благодаря такой окраске белка едва заметна на сосне.

Летом, в жаркую погоду, белка днем прячется в дупле или гнезде. Ест она только рано утром или поздно вечером. Она ест ягоды, объедает шляпки грибов, а ближе к осени грызет орехи. Вот идешь поздней осенью по лесу среди голых, облетевших деревьев, смотришь, на ветках одного из них что-то темнеет, кажется, засохшие листья, нет, это не листья, а высохшие грибы. Кто же занес их на дерево? Это работа хлопотуньи-белки. В конце лета и осенью она собирает грибы – готовит себе пишу на зиму; помимо грибов белка заготовляет себе на зиму и другую еду. Она рассовывает по дуплам орехи и желуди. К зиме белки не только запасают еду; они заботятся об утеплении своих жилищ. Подготавливая дупло для жилья, белка устраивает в нем толстую подстилку из сухой травы, мха и шерстинок. Выход из гнезда – лазейку – белочка закрывает мхом или пучком сухой травы. Несмотря на свою очень теплую шубку, белка зимой в сильные морозы совсем не выходит из гнезда.

Весной у белки в гнезде появляются 4-7 крошечных слепых бельчат. Белка – очень заботливая мать. Она кормит их молоком и охраняет от врагов; пройдет дней восемь, у бельчат откроются глаза, тельце их обрастет шерстью.

Наступил июнь, в лесной траве закраснели ягоды земляники, белочка осторожно сводит бельчат с дерева, ведет полакомиться ягодами и молодыми грибками. Наедятся бельчата – и снова на дерево. Но время идет, бельчата растут, становятся белками.

Лиса Патрикеевна

У кумушки-лисы зубушки острые, рыльце тоненькое, ушки на макушке, хвостик на отлете, шубка тепленькая.

Хорошо кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая: на груди жилет, а на шее белый галстучек. Ходит лиса тихонько, к земле пригибается, будто кланяется, свой пушистый хвост носит бережно, смотрит ласково, улыбается, зубки белые показывает.

К. Ушинский

Лисица

Гуси паслись на лугу. Их стерегла Ася. Бежала лисица и увидела гусей. У лисицы лисята, они голодные, видит лисица: один гусь в стороне – отстала.

Подкралась лисица к гусю. Гусь не видел лисицы, схватила лисица гуся. Закричали гуси. Кинулась Ася, но лисица с гусем в лес скрылась, не догнала ее Ася. Принесла лисица гуся лисятам, наелись лисята и стали веселыми.

Лиса и кувшин

Вышла баба в поле косить и спрятала в кустах кувшин с молоком. Подобралась к кувшину лиса. Всунула в кувшин голову и вылакала молоко. Но вот беда – никак голову из кувшина не вытащит. Говорит лиса: «Пошутил кувшин, да хватит, отпусти?». Не отвечает кувшин, рассердилась лиса: «Не хочешь по-хорошему, я тебя утоплю». Стала лиса в реке кувшин топить. Но кувшин утонул вместе с лисой.

Лиса

Лиса у нас водится по всей территории России – и на полях, и на болотах, и в лесах. Густая, пушистая шубка предохраняет лисицу от самых трескучих морозов. Ноги лисицы к зиме сплошь обрастают густой шерстью, наружу торчат только кончики пальцев. Лисица зимой как бы в валенках, и ноги ее не зябнут даже в сильные морозы. След у лисицы ровный, лапка в лапку, словно выведенный по нитке, и все-таки зима – самое тяжелое время для лисицы, добывать пищу зимой очень трудно. Долго приходится лисице рыскать по полю, чтобы насытиться, ей нужно поймать много мышей и полевок.

Слух у лисицы отличный, она за много метров слышит, как под снегом пищат мыши или полевки. Опустив низко голову, она бежит по полю, прислушиваясь, не пискнет ли полевка или мышь под снегом. Вот что-то ей послышалось! Лисица останавливается, прислушивается, затем делает бросок в снег и хватает добычу. Лисица ловит под снегом также куропаток, но на них да на рябчиков охота ненадежная. Иногда она охотится за зайцами, но зайцы бегают быстрее лисицы, поэтому им часто удается убежать от ее преследования.

Зимой лисицы близко подходят к селениям и городам, обшаривают там свалки, поедают пищевые отбросы, нападают на домашнюю птицу. Близость человека и городской шум мало пугают лисиц, голод сильнее страха.

Когда апрельское солнце обогреет землю и покажется молодая зелень, у лисицы появляются 5-6 слепых, но крепких лисят. Выбегать наружу они начнут тогда, когда станут зрячими и обрастут шерсткой. Лисица-мать внимательно следит, не угрожает ли кто-нибудь ее детенышам. При малейшей опасности ее короткий лай заставляет лисят тотчас прятаться в нору.

Лис-отец вместе с лисицей оберегает и учит молодых, приносит им полуживых зайчат, с которыми лисята расправляются сами, мышей, птиц. Лисята растут быстро. Они все дальше и дальше уходят от норы, пробуют ловить всех, кто ползает по земле, но по лаю родителей мгновенно затаиваются. К осени лисята уже сами могут добывать себе корм, а к концу осени покидают родное логово: лисята начинают самостоятельную жизнь.

Как медведь сам себя напугал

Вошел медведь в лес, хрустнула под тяжелой лапой веточка, испугалась белка на елке – выронила из лапок шишку. Упала шишка – угодила мишке в лоб. Вскочил заяц и помчался в гущу леса. Наскочил на сороку, из-под кустов вспугнул, та крик подняла на весь лес. Услышали лоси, пошли по лесу кусты ломать. Тут остановился медведь, насторожил уши. Белка лопочет, сорока кричит, лоси кусты ломают, и позади кто-то топает. «Не лучше ли уйти?» Рявкнул медведь и дал стрекача, эх, знать бы ему, что позади-то заяц топал, белка ему шишкой в лоб угодила. Так сам себя медведь напугал.

Медведь

Медведь всю зиму спит в берлоге, под толстым слоем снега. Напрасно было бы искать зимой медвежьи следы.

С наступлением холодов медведь выбирает укромное место где-нибудь в глуши, удобное для устройства берлоги. Разыщет подходящее место, нагребет туда мху, опавшей листвы, мелких веточек ели и забросает ветками сверху, а снежок толстым слоем закутывает его берлогу. Вход в берлогу почти всегда обращен в южную сторону.

Когда падают первые снежинки, медведь обычно уже в берлоге, снаружи метель, морозы, а в берлоге тихо и тепло, теплее, чем на воле. Еще осенью у медведя заканчивается линька, его мех становится густым, длинным, теплым, зимний мех хорошо защищает его от самых лютых морозов. За осень медведь нагуливает много жира, ведь ему надо без пищи пролежать всю зиму. Если летом какой-нибудь медведь плохо питается и недостаточно ожирел, то он бродит в поисках пищи и зимой становится опасным для крупных травоядных животных и даже для человека. Такого медведя называют шатуном.

Но большинство медведей спят, не нуждаясь в пище и питье. В середине зимы у медведицы в берлоге рождаются 2-3 крошечных медвежонка. Они слепые, голые, беспомощные и нуждаются в материнской заботе. Лежа на боку, мать осторожно держит темно-бурых детенышей около своей груди, кутая их в косматой шерсти, согревая своим горячим дыханием. Она закрывает их от холода лапами и головой. Медвежата питаются молоком матери. С наступлением тепла подросшие медвежата покидают берлогу вместе с медведицей и под ее присмотром греются на солнышке. Кроме своего молока, она кормит их другими кормами, тем, что можно в это время отыскать в лесу. Выкапывает вкусные корни, собирает ягоды, роется в развороченных пнях, выискивая насекомых. Но самое большое лакомство для медведя – это муравейники. Найдет его, весь разроет, раскидает далеко вокруг. Лапы полижет и кладет на муравьище. Насекомые суетятся, на медвежьи лапы черными толпами лезут, он их слижет и за новой порцией тянется. Проведя все лето с медвежатами, медведица осенью залегает с ними в берлогу до весны.

Волчонок

Жили мать-волчиха и волчонок. Ушла волчиха на охоту. А волчонка поймал человек. Понес человек волчонка в мешке домой, дома он положил мешок с волчонком на пол. Надоело волчонку лежать в мешке, он вылез. А навстречу кот. Волчонок назад побежал. А мешок как тряпочка лежит. Побежал волчонок к человеку, посадил человек волчонка в коробку. Там его не тронет кот. Ушел человек, а дверь закрыл не плотно. Вылез тихонько волчонок. Пошел и открыл дверь. Побежал волчонок по дороге, а там его уже волчиха ждет. Обрадовался волчонок и побежал с ней в лес.

По Е. Чарушину

Просчитался

Жил в своем логове волк, жилище он не чинил и не чистил, оно было грязное и старое – того и гляди развалится. Проходил мимо волчьего логова слон. Едва задел за крышу, она и покосилась.

• Прости меня, пожалуйста, дружище! – сказал слон, я нечаянно и сейчас починю.

Слон взял молоток и гвозди. А волк подумал, что слон его боится, и решил заставить сделать новый дом.

• Стой! – закричал волк. – Ты что же думаешь, так легко отделаться?! Изволь построить новый дом. Да поживее, а то я тебя проучу.

Ничего не ответил слон, он схватил волка хоботом и швырнул в яму, а потом взял и сел на волчий дом.

• Вот тебе новый дом! – сказал слон и ушел.
• Ничего не понимаю! – удивился волк, - то у меня прощения просил, а потом так жестоко поступил...
• Дурачина ты! – прокаркал ворон. – Не видишь разницы между трусостью и воспитанием.

Волк

Волки водятся почти во всех краях нашей страны, они хорошо переносят и сильные морозы, и жару. Волк – опасный хищник.

В глухом и заросшем овраге или непролазной чаще леса, обязательно недалеко от воды, устраивает свое логово волчица. Самостоятельно волки норы роют редко, чаще всего они пользуются покинутыми норами барсука или лисицы.

В апреле-мае в логове появляется 4-7 волчат, первые две недели детеныши слепы и глухи. Больше месяца волчица кормит щенят молоком, а в два месяца они уже едят мясо. Мать-волчица заботится о своих детенышах, при случае храбро их защищает. В этих заботах о детях помогает ей и волк-отец. Все лето и осень кормят прожорливых волчат старые волки. Где поймают зайчишку, где из стада унесут овечку, где поймают жирного гуся; много вреда делают жадные волки.

Приближаясь к логову с добычей, они каждый раз громко воют. На разные голоса отвечают им малые и большие волчата. Волчий вой кажется однотипным звучанием, но в действительности он различен и служит для стаи средством информации опасности и других важных событиях.

Весело живут в лесу подрастающие волчата. Между кустами можжевельника по мягким моховым кочкам гоняются они друг за дружкой, грызут кости, играют в прятки. Поздней осенью, когда выпадет снег и подрастут волчата, всей семьей выйдут из лесного логова волки, будут бродить вокруг деревень по глухим дорогам.

Летом волк сыт, а зимой почти всегда голоден, трудно бегать по глубокому снегу и добывать пищу. Зимой волки живут стаями. Обычно в стае бывает 10-12 волков; волчьи стаи рыщут по полям и дорогам, ищут добычу. Животным трудно спастись от преследования волчьей стаи. В поисках пищи волки пробегают очень большие расстояния, недаром народ сложил поговорку «Волка ноги кормят». Злые, голодные волки ведут себя очень смело. Они забегают в деревни, забираются в овчарни, нападают на дворовых собак. Волка называют лесным санитаром, он уничтожает больных и слабых диких животных.

Лось

В больших лесах встречаются следы огромного зверя, самого большого из тех, кого можно увидеть в наших лесах. Это лось.

Летом лоси питаются сочными болотными растениями и их корневищами, а также листвой, побегами и молодыми ветвями деревьев. Зимой же, когда эта пища покрывается снегом, они едят кору и ветки осины или ивы, древесные лишайники. Любят лоси иван-чай и одуванчики. Обычно они выходят из чащи кормиться по утрам и вечерам. За сутки лось объедает до сотни деревьев и кустарников.

В мае-июне у лосихи рождаются 1-2 теленка. Малыши два дня лежат, первое время плохо держатся на ногах, но затем быстро набирают силу и дней через 25 уже проворно бегают за матерью. Питаясь жирным материнским молоком, лосенок растет не по дням, а по часам.

Летом старые лоси держатся поодиночке, а молодые – вместе с матерью. Почуяв опасность, телята затаиваются, а мать старается отвести от них врага.

Зимой лоси держатся стадами, при нападении они обороняются сильным ударом ногой вперед. Этим приемом лосю удается убивать наповал волка и отгонять медведя. Кроме волка и медведя, для лосей представляют опасность рысь и тигр.

Лось – ценное животное: его мясо вкусное и питательное, при обработке кожи получается прекрасная замша и прочная подошва для обуви. Волосы лося употребляют для набивки мебели и матрацев, а из рогов и копыт изготавливают клей.

Белка

Почему грибы на елке

На сучках сидят верхом?

Не в корзинке, не на полке,

Не во мху, не под листком –

У ствола и среди веток

На сучках они надеты.

Кто устроил их так ловко?

Кто с грибов очистил сор?

Это белкина кладовка,

Это белкин летний сбор!

Вот она по веткам скачет,

Промелькнула над кустом,

Точно бойкий рыжий мячик,

С пышной шерсткой и хвостом.

Е. Трутнева

Белкина кладовка

Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу,

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу.

Храбрый еж

Ветер ветками шумит,

Ежик наш домой спешит,

А навстречу ему волк –

На ежа зубами щелк.

Еж иголки показал,

Волк со страху убежал.

Лиса

Я, сознаюсь, виновата:

Я хитра и плутовата,

Я в курятник вечерком

Часто бегаю тайком.

Медведь

Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой.

Волк

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный.

Серый, зубастый,

По полям рыщет,

Телят, ягнят ищет.

Загадки

Длинное ухо, комочек пуха,

Прыгает ловко, любит морковку.

(Заяц)

Угадайте, что за шапка:

Меха целая охапка Шапка бегает в бору,

У стволов грызет кору.

(Заяц)

Что за зверь лесной

Встал как столбик под сосной

И стоит среди травы –

Уши больше головы?

(Заяц)

Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят.

Иголки лежали, лежали

Да под стол убежали.

(Еж)

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый – краса,

А зовут ее...

(Лиса)