Конспект занятия по познавательному развитию Насекомые осенью
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект занятия по познавательному развитию

Насекомые осенью

Программное содержание:

Обучающие задачи: расширять и уточнять знания детей о насекомых и их строении; формировать представления о том, что всё живое двигается, питается, растёт, дышит, размножается, используя модели; учить детей отгадывать и придумывать загадки о насекомых.

Развивающие задачи: создать условия для развития логического мышления, внимания; активизировать речь детей за счёт понятий, обозначающих живое, стадии развития насекомых.

Воспитательные задачи: воспитывать интерес к наблюдению за насекомыми, бережное отношение к природе.

Материалы к занятию: картинки с изображением насекомых, животных, деревьев для игры «Четвертый лишний».

Предварительная работа: Чтение произведений о насекомых, рассматривание иллюстраций.

Ход: - Ребята, сегодня ночью мне приснился сон, - большой зеленый луг и вокруг меня множество бабочек красивых, красивых и стрекозы, и кузнечики. И вот уже идя в детский сад, я вспомнила свой сон, как было бы здорово встретить красивых насекомых. Но, увы, никого я так и не встретила.

-Как вы думаете почему? А вы знаете, куда с наступлением холодов делись бабочки, кузнечики, стрекозы и другие насекомые?

-Предлагаю вам сегодня разгадать эту загадку и побольше узнать, что происходит с насекомыми? А чтобы узнать, с какого насекомого мы начнем, я предлагаю вам отгадать загадку.

- Если отгадываете правильно, то на экране будет появляться картинка с ответом.

Всех жучков она милей, спинка алая у ней.

А на ней кружочки – черненькие точки.

-Как вы думаете, как готовится к зиме божья коровка? Как правило божьи коровки живут по одиночке и только с наступлением холодов сбиваются в большие стаи, чтобы впасть в спячку в укромном месте до следующей весны. Ищут себе такие места как: кора деревьев, мох, камни, листья.

Сок цветов душистых пьет, дарит нам и воск, и мед.

Людям всем она мила, а зовут ее …

-А вот пчелы зимой не спят, они становятся очень медлительными и вялыми. В природе пчёлы селятся в дуплах деревьев. Никаких работ пчелы зимой не выполняют, сидят почти не подвижно - как клубочек. Внутри клубка температура всегда выше, чем снаружи. Поэтому пчелы, которые замерзли, протискиваются вглубь, а их место занимают пчелы, которые побывали в тепле.

Он работник настоящий. Очень, очень работящий.

Под сосной, в лесу густом из хвоинок строит дом.

-Как называется дом у муравьёв? Кто знает, как муравьи готовятся к зиме? Муравьи роют себе убежище от мороза на глубине свыше метра, там, где температура держится одинаковая. Собираются в большой ком и ждут теплых дней. А муравейник становится похож на кучу сора, ни одного муравья рядом не видно.

• Она ярка, красива, изящна, легкокрыла. И похожа на цветок и любит пить цветочный сок.
• -А где же все бабочки? Бабочки забиваются в укромные места в дупла деревьев, в кору деревьев, на крыши домов и впадают в спячку, такие как крапивница, лимонница. Многие бабочки умирают до наступления зимы. Но оставляют после себя кладки яиц, из которых развиваются гусеницы.

-Этот маленький скрипач изумрудный носит плащ. Он и в спорте чемпион, ловко прыгать может он.

 -Кузнечики зимуют в земле в стадии яйца, весной появятся личинки, а к лету будут настоящие кузнечики.

Физминутка

Поднимите плечики - раз, два, раз, два. Прыгайте кузнечики - прыг-скок, прыг-скок.

Сели, травушку покушали - тишину послушали. Тише, тише высоко - прыгай на носках легко.

- Очень маленький на вид, надоедливо звенит. Прилетает вновь и вновь, чтобы выпить нашу кровь.

-Комары часто не доживают до зимы. Некоторые отправляются на водоёмы, чтобы переждать зиму, а весной отложить яйца. А из яиц появляются личинки, будующие комарики.

- У нее четыре крыла, тело тонкое, словно стрела. И большие-большие глаза, называют ее …

- К зиме большинство стрекоз погибают, но сначала они откладывают яйца в воду. Из яиц выходят личинки, которые живут в воде 2-3года. Личинки превращаются во взрослую стрекозу. Стрекоза, как и комар, зимует в стадии личинки. У личинок есть жабры, и они дышат растворенным в воде кислородом.

-Дидактическая игра «Четвертый лишний»

- Как одним словом назовем бабочку, комара, пчелу? (насекомые)

-Кто из них вреден человеку? (комары, мухи, мошки, гусеницы)

-Какую пользу приносят насекомые? (стрекозы ловят мух, комаров, мошек, бабочки опыляют цветковые растения, пчелы добывают мед)

-Насекомые приносят и вред и пользу, они часть природы и их надо беречь

-А сейчас я предлагаю вам сделать стрекоз из пластилина и крылаток клёна.