Конспект занятия по познавательному развитию "День матери"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

                                "День Матери"

Цель: Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День Матери»

Задачи: Учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками;

Упражнять в употреблении простых и сложных предложений.

Обогащать словарный и лексический запас детей;

Развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи.

Воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.

Предварительная работа: заучивание стихотворений о маме; беседы о маме; рисование на тему «Моя мамочка"; заучивание и разбор по смыслу пословиц о маме.

                                     Ход НОД:

 Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Собрались все дети в круг,

                        Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руку возьмитесь

                        И друг другу улыбнитесь!

Давайте улыбнемся  друг другу и подарим  хорошее настроение.

Присаживайтесь на стульчики. (Дети садятся на ковре полукругом)

Ребята, я  с вами хочу поговорить о чем-то интересном. Сегодня день наших любимых, самых нежных, самых добрых мамочек. Первое ваше слово было, которое вы произнесли - «МАМА» Мама всегда вас успокоит, если вам плохо, споет колыбельную песню перед сном или прочтет сказку. А когда наступит утро, мамочка первая проснется, приготовит вкусный завтрак и разбудит вас нежным поцелуем. Я тоже мама, у меня есть дочь Юлия и сын Сева и внук Жора. Я их тоже очень сильно люблю.  

Воспитатель: Ребята, для вас я  приготовила загадки.

1.Никогда не унывает, Что мне надо, точно знает.

Если, вдруг, случится драма, Кто меня поддержит? Дети: Мама.

2. Когда вы, детки, с синяками, Больней всего не вам, а… Дети: Маме.

3.  В мире нет её роднее, Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо – Лучше всех на свете… Дети: Мама.

4.  Фотография стоит, В золотистой рамочке,

Чей взгляд солнцем согревает? Взгляд любимой… Дети: Мамочки.

Воспитатель: Ребята,  сегодня день Матери. 

Мама, мамочка, мамуля. Сколько тепла таит это простое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого и единственного человека. А вы называете своих мам теплыми, нежными, ласковыми словами. Дети: Да.

Воспитатель:  А вот какими, мы узнаем из игры. У меня есть волшебное сердечко, вы будете передавать друг другу сердечко, и у кого сердечко в руках тот говорит ласковое слово маме. Игра "Моя мама самая..."

Молодцы ребята! Вот сколько ласковых слов вы знаете, ребята, чаще говорите своим мамам ласковые слова и как сильно вы их любите.

Воспитатель: Дети, из ваших рассказов я поняла, что ваши мамы все умницы и красавицы. Но ваши мамы имеют ещё одну профессию - хозяйка дома. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят еду, заботятся о чистоте и порядке в доме. И многие мамы ещё работают? А скажите, вы помогаете своей маме? А как вы ей помогаете? (ответы детей) А давайте покажем.

Физминутка (стоя)

Дружно маме помогаем, пыль повсюду вытираем.

Мы белье еще стираем, прополощем, отжимаем.

Подметаем все кругом, и бегом за молоком.

Маму вечером встречаем, двери настежь открываем.

Маму крепко обнимаем (выполняем движения по тексту)

Воспитатель: Сейчас посмотрим, радуете вы маму или огорчаете своими поступками. Давайте поиграем в игру "Радость и огорчение"

Я буду называть поступок: если этот поступок порадует ваших мам - вы хлопаете в ладоши, если огорчит – топаете ножками.

• - Порвали книжку;

• - Одеваетесь без помощи взрослых;

• - Не захотели мыть руки перед едой;

• - Нарисовали и подарили маме красивый рисунок;

• - Разбросали по комнате все игрушки;

• - Помогли маме помыть посуду;

• - Убегали от взрослых;

• - Вы съели на завтрак всю кашу;

• - Покормили собаку или кошку;

Воспитатель: Маму  нужно любить не только за то, что она для вас, что то делает, а за то, что она ваша мама, она о вас заботится, обучает. Мама учит нас быть добрыми, мудрыми, дает советы, заботится о вас, оберегает.

Воспитатель: Ребята, наше занятие подошло к концу.

- О ком сегодня мы с вами говорили?

-Почему мы сегодня говорили о маме?

- Что вам особенно запомнилось?

Наше занятие подошло к концу. Любите своих мамочек заботьтесь о них и никогда не огорчайте.