Краткосрочный проект "Огород на окне"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Краткосрочны проект "Огород на окне" в разновозрастной группе с ТНР

Тема проекта: "Огород на окне"

Сроки проведения проекта: 24.02.2025 г. - 10.03.2025г.

 Цель проекта: Познакомить детей с процессом выращивания растений, формировать бережное отношение к природе, развивать познавательные и исследовательские навыки, мелкую моторику и творческие способности.

 Задачи проекта:

 Познавательные:

    * Узнать, что нужно растениям для роста (вода, свет, земля).

    * Познакомиться с различными видами овощей и зелени, которые можно выращивать на подоконнике.

    * Научиться ухаживать за растениями (поливать, рыхлить землю).

    * Наблюдать за ростом и развитием растений, фиксировать изменения.

    * Узнать о пользе овощей и зелени для здоровья.

 Речевые:

    * Расширить словарный запас (названия растений, действий по уходу).

    * Учить составлять простые предложения, рассказывать о своих наблюдениях.

 Художественно-творческие:

    * Рисование овощей и зелени.

    * Лепка овощей из пластилина.

 Социально-коммуникативные:

    * Работать в команде, распределять обязанности по уходу за растениями.

    * Развивать умение договариваться, взаимодействовать друг с другом.

 Физическое развитие:

    * Развивать мелкую моторику рук при посадке семян, рыхлении почвы.

Этапы проекта:

 Подготовительный этап:

* Беседа с детьми о растениях, овощах и зелени. Просмотр картинок, иллюстраций, презентаций.

* Подбор необходимых материалов: горшочки, земля, семена (укроп, лук, салат, горох – лучше выбрать быстрорастущие растения), лейки, инструменты для рыхления почвы.

* Создание уголка "Огород на окне".

 Основной этап:

* Посадка семян: Дети участвуют в посадке семян под руководством воспитателя.

* Уход за растениями: Ежедневный полив, рыхление почвы (с учетом возрастных особенностей детей – старшие дети могут делать это самостоятельно, младшие – с помощью воспитателя).

* Наблюдение за ростом растений: Ведение дневника наблюдений (рисунки, фотографии, записи).

* Чтение книг, загадок.

* Дидактические игры: "Угадай овощ", "Что лишнее", "Собери урожай".

* Творческие занятия: рисование, аппликация, лепка.

Заключительный этап:

* Подведение итогов проекта: Обсуждение результатов выращивания, анализ наблюдений.

* Презентация проекта родителям: Дети рассказывают о своем огороде, показывают результаты своего труда.

* Сбор  урожая:  организовать дегустацию выращенной зелени (после консультации с родителями о возможных аллергиях).

 Ожидаемые результаты:

* Дети получат знания о росте и развитии растений, о необходимости ухода за ними.

* Развитые навыки мелкой моторики, координации движений.

* Расширенный словарный запас.

* Повышенная самостоятельность и ответственность.

* Развитое чувство ответственности за живые организмы.

* Укрепление взаимоотношений между детьми в процессе совместной деятельности.