проекты
проект по окружающему миру (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  «Рябинушка» пгт. Селенгинск» МО «Кабанский район» Республики Бурятия

Проект

«Каждой пичужке - кормушка»

Автор работы: Болдакова Наталья Игоревна

Учреждение: МАДОУ детский сад «Рябинушка»

В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому необходимо разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Очень важно знакомить детей с дошкольного возраста с некоторыми важными экологическими закономерностями: влияние количества и доступности корма на поведение и образ жизни зимующих птиц, зависимость выживания зимующих птиц от человека. Наглядно показывать существование причинно-следственных связей в природе.

В холодное время года перед зимующими птицами встает вопрос: как прокормиться? Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Они нуждаются в помощи. Люди могут помочь птицам, устраивая для них столовые – развешивая кормушки и регулярно подсыпая корм. Задача взрослых – воспитывать интерес у детей к птицам, желание  оказать им помощь.

Цель проекта: вызвать у детей постоянное желание помогать заботиться о птицах зимой.

Задачи проекта:

обучающие – обогащать знания дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц; пополнить имеющиеся знания новыми сведениями;

развивающие – способствовать развитию познавательной активности, любознательности; расширять кругозор и обогащать словарный запас;

воспитательные – формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.

Участники проекта: воспитатели, дети старшего дошкольного возраста, родители.

Продолжительность проекта: краткосрочный проект.

Ожидаемый результат: расширение кругозора детей о зимующих птицах, участие детей и родителей в изготовлении кормушки, продуктивная деятельность детей.

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный: создание необходимых условий для реализации проекта, внедрение в воспитательно-образовательный процесс методов и приемов на расширение знаний детей о зимующих птицах (беседы «Что ты знаешь о птицах?», «Меню птиц», «Зачем помогать птицам зимой?»; рассматривание зимующих птиц на иллюстрациях в книгах, сюжетных картинах, журналах и фотографиях; составление рассказов; чтение художественной литературы; дидактические игры и беседы с родителями в организации изготовления кормушки.)

2. Основной (практический) - продуктивная деятельность.  Дети приносят из дома сало перекрученное, семечки подсолнечника, мед, пшено. На участке детского сада собираются сосновые шишки. Родителями изготавливаются деревянные брусочки. Обмазав брусочки медом, чтобы пшено прилипло, дети обваливают их в пшене. Сосновые шишки обмазываются салом, затем в него вставляются семечки. Готовое лакомство развешивается на веревке и размещается на дереве, перед окнами группы.

3. Заключительный - презентация проекта.