Конспект интегрированного занятия «В гости к осени»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект интегрированного занятия с детьми с ОВЗ.

 «В гостях у осени»

ЦЕЛЬ: Обобщить и закрепить представления детей об осени, осенних изменениях в природе (пасмурно, идет дождь, опадают листья……).

Задачи: 1. Способствовать умению различать и называть  основные сенсорные эталоны                                                                    (цвет).

               2. Способствовать отвечать на вопросы, касающиеся ближайшего окружения.

               3. Закреплять умение называть овощи и фрукты.

               4. Способствовать умению классифицировать предметы (фрукты-овощи)

               5. Закреплять умение четко произносить звук  -у-.

Оборудование: Персонаж «КОЛОБОК», листья бумажные разного цвета (красного. желтого), корзина, ваза, муляжи- фрукты и овощи, зонтик, иллюстрации с изображением урожая, дождя, жилетка, руль, кепка, яблоки на разносе.

Словарь: Листопад, краснеют, желтеют, опадают, зонтик, урожай

Ход мероприятия:

1.Орг. момент. (входим в группу)

Утром встали малыши

В детский садик все пришли,

Вам, мы рады, как всегда.

Гости тут у нас с утра,

Поздоровайтесь, друзья!

2.Путешествие.

-Ребята, а какое время года сейчас? (осень)

-Ой, ребята, а кто это к нам катится? (колобок)

Посмотрите, а он грустный или веселый?(грустный).А он грустный, потому что он ничего не знает про осень. Хотите ему помочь? Вы ведь знаете про осень? Хотите путешествовать? Давайте отправимся в гости к осени! А поедим мы с вами на паровозе! Артем будет машинистом, одевайся Артем, а вы все будете вагончиками. (строимся)

-Как гудит паровоз? (у-у-у-у-у) поехали.

-Первая станция «ОГОРОД»

Здравствуй, осень

Хорошо, что ты пришла.

А теперь мы осень спросим,

Что в подарок принесла!

-Ребята, расскажите колобку, у кого есть огород? А что в нем осенью растет? Да, ребята осенью мы собираем урожай, овощи и фрукты. Вот и я собрала свой урожай. Давайте поможем колобку овощи положить в корзину, а фрукты в вазу.

-Молодцы!

Вот, ребята, какая осень богатая. Принесла нам столько фруктов и овощей.

-Поехали дальше! Машинист первый, а мы за ним.

-След. станция «Осенний лес».

Утром мы во двор идем

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят

- Ребята, а что у меня в руках? (желтый листочек) А какого он цвета? Скажите, а осенью каким  цветом еще листочки падают. Вот и у нас осень разукрасила листочки в разный цвет- желтый и красный. Давайте поиграем. Колобок принес две тарелочки и приглашает вас поиграть. Какого цвета тарелочки? Давайте вот сюда и соберем красные листочки. А эта, детки какого цвета тарелочка? (желтого).А  сюда мы соберем желтые листочки. Колобок хвалит вас, молодцы!

Вот, ребята, осенью листочки краснеют, желтеют, опадают. Посмотрите, и у нас в группе осень. Посмотрите, какая  туча! Дождик капает. Ребята, что у меня? Бегите скорее ко мне, прячьтесь. Все спрятались? Посмотрите, солнышко, мы пошли опять гулять. Снова, детки, дождик закапал, куда надо прятаться? Под зонтик! Бегите быстрее! ни кого не намочил?

Еще хотите поиграть? Тогда беритесь за ручки, солнышко зовет нас погулять.

-Ребята, послушайте стихотворение про дождик.

Скучная картина,

Тучи без конца.

Дождик так и льется!

Лужи у крыльца!

-Вот, ребята, осенью идут дожди, небо хмурое, на улице пасмурно. А чтобы не намокнуть, мы берем с собой зонтик.

-Ребята, посмотрите, а колобок заулыбался. Теперь он тоже много будет знать про осень.

3. Итог.

-Вам понравилось наше путешествие? А у кого в гостях мы были?(у осени).

-Дети, а осень тоже вам приготовила подарок. Посмотрите, что тут? (яблоки).