Конспект открытого мероприятия для детей подготовительной группы "Музей будущего"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Солдаткина Анастасия Борисовна

Познавательное мероприятие для детей "Музей будущего"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл muzey_budushchego.docx16.23 КБ

Предварительный просмотр:

Познавательное мероприятие для детей подготовительной группы      "Виртуальная экскурсия в музей будущего".

Цель: Формировать первичные представления о роботах и их роли в жизни человека.

Задачи: Познакомить с разнообразием роботов (промышленные, бытовые, медицинские), их функциями и пользой для людей.

Воспитывать интерес к технике, науке, формировать понимание того, что роботы – помощники человека.

Развивать  конструктивное мышление, воображение, внимание.

Используемые методы и приёмы: Рассматривание интерактивной презентации, беседа, дидактические игры ,демонстрация Лего- музея, сюрпризный момент(появление героя: Няня- Робот).

Ход мероприятия:

Воспитатель: Приглашаю всех детей, в мир фантазий, в мир идей, в мир чудес, открытий ярких, где волшебные подарки. Встанем мы в кружочек дружно, поздороваться нам нужно. Говорим всем "Здравствуйте"!

 Здравствуй правая рука,

Здравствуй левая рука,

Здравствуй друг,

Здравствуй друг,

Здравствуй, весь наш дружный круг!

Воспитатель: Как много полезных вещей нас с вами окружает. А всё это придумал человек! Это энергия, воля, выдумка, фантазия, и конечно же ум и мастерство.

Предлагаю вспомнить в каких музеях вы уже бывали? (ответы детей)

Сегодня я приглашаю вас на экскурсию в музей будущего!( демонстрация интерактивной презентации "Музей будущего").

Появление Няни- робота

Воспитатель: Это что ещё за зверь?

Няня- робот: Я, Няня- робот "121". Человек подарил мне искусственный интеллект. Запускаю сканирование (сканирует воспитателя).

Няня робот: Устаревшая модель, нужными опциями оснащена: сочувствием. нежностью... Заражена! Заражена! Любовью к детям, теплом души! Заражена! Заражена!

Няня робот: Программа знакомство- запустить: ребёнок 1, ребёнок 2, ребёнок 3...

Воспитатель: У наших детей есть имена, а не порядковые номера!

Няня- робот: В моей Лего- стране, объектам присваивают номера. Приглашаю вас туда! Лего -умная страна! Интересна всем она! Завлекательна, хитра! Интересно в ней играть, строить, составлять, искать!

Воспитатель: Ребята, примем приглашение? Отправимся в Лего- страну?

Няня- робот:

Повернись, покружись,

В Лего- стране окажись!

Экскурсия в Лего- музей

Няня робот: В моей Лего- стране тоже есть музей, данные экспонаты подарили ваши предки. Представляю вам Лего- музей. Здесь находятся необыкновенные предметы, которые очень ценны для меня. Фигуры Воинов и рыцарей, животные, машины, трансформеры. Предлагаю вам создать робота своими руками и подарить экспонат в Лего- музей?

Дидактическая игра "Построй робота"

Няня робот: Детали для робота я уже подготовила. можете приступать.

Няня робот: Работа проделана правильно! Поместим вашего робота в музей. Спасибо.

Няня робот: Ошибка! Ошибка! Процессор неисправен! Нужна помощь человека!

Восстановите мой процессор. Отгадайте загадки и выполните задание!

Воспитатель: Ребята, поможем Няне- роботу восстановить процессор? Смотрите карточки- это ваши подсказки.

Дети отгадывают загадки и собирают изображение робота из дидактических кубов.

Няня- робот: Процессор восстановлен! Спасибо!

А сейчас пришло время зарядиться! У меня на обед: три пилюли и десерт. На десерт, как всегда кипячёная вода? А что у вас на обед?

Воспитатель: У нас всё по- другому, дети любят на обед: борщ, картошку, винегрет и куда же без котлет!

Няня робот: Всё это полезно, спорить бесполезно.

Воспитатель: Ребята, кажется нам пора возвращаться в наш детский сад!

До свидания Няня- робот, спасибо за гостеприимство, до встречи в будущем!

Няня- робот: Я была рада знакомству с вами! До-свидания!

Воспитатель:

Повернись, покружись,

В детском саду окажись!

Ребята, вам понравилось путешествие в Лего- страну? (ответы детей)

Вы бы хотели, чтобы вместо воспитателя в детском саду был робот? Почему? (ответы детей).

Воспитатель: Ребята, важно помнить, о том, что созданием роботов, машин, компьютеров занимается человек. Без его помощи ни работал бы ни один робот, мы с вами сегодня в этом убедились! Профессия человека, который занимается созданием роботов- инженер Робототехник.

Спасибо за внимание.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект открытого мероприятия с детьми подготовительной группы по теме: «Путешествие в космос» (Кулинарный поединок)

Цель: Обобщить знания детей  о космосе, создать условия для активизации творческой познавательной деятельности. Задачи: ОбразовательнаяУточнить и расширить знания о космосе.Закрепить з...

Конспект открытого мероприятия с детьми подготовительной группы по теме: «Путешествие в космос» (Кулинарный поединок)

Цель: Обобщить знания детей  о космосе, создать условия для активизации творческой познавательной деятельности. Задачи: ОбразовательнаяУточнить и расширить знания о космосе.Закрепить з...

Конспект открытого мероприятия с детьми подготовительной группы по теме: «Путешествие в космос» (Кулинарный поединок)

Цель: Обобщить знания детей  о космосе, создать условия для активизации творческой познавательной деятельности. Задачи: ОбразовательнаяУточнить и расширить знания о космосе.Закрепить з...

Конспект открытого мероприятия для детей подготовительной группы и родителей, НОД по социально-коммуникативному развитию с использованием ЭОР "Изучая ПДД, мы спасаем жизнь себе"

Цель занятия: формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.Задачи:Обучающая: закрепить через разные виды деятельности знания детей о правилах дорож...

конспект открытого мероприятия для детей подготовительной группы "Радуга желаний"

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА «РАДУГА ЖЕЛАНИЙ»  выбегают девочки с атрибутами:мяч, лента, кукла бибабо, собачка( под музыку выполняют каждый свое движене)Девочки:1. Взявшись за р...

Конспект открытого мероприятия для детей подготовительной группы совместно с родителями «В стране Здоровья»

Цель занятия: Вовлечение родителей в учебный процесс, достижение единства требований к ребёнку.Задачи:•        Развитие мелкой моторики и координации движений....