Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе "Путешествие на воздушном шаре"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Структура ООД, методические приемы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный момент

Эмоциональное начало

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться не лень:

Всем "Привет!" и "Добрый день!";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся

Встают в круг

1. Вводная часть

Организационный момент

Показ

Ребята, к нам за помощью обратились маленькие человечки (Показываю детям игрушки из киндер-сюрприза). Они решили отправиться в большое путешествие на воздушном шаре, но не знают на каком шаре лучше лететь. Одни предлагают резиновый шар, другие – шар из ткани. Поможем им определиться с выбором, какой шар лучше, надежнее

Да, поможем

#1054;сновная часть

Мотивация на предстоящую деятельность

Проблемная ситуация

Физкультминутка

Опытническая деятельность

- У вас на столах у каждого лежат воздушные шарики. Скажите, из чего они сделаны? Давайте надуем шарик. Шарик легко надувается, резина растягивается?

- Да, верно. Шарик из резины хорошо надувается, становится большим и не помещается в руке. Резина эластичная, поэтому она растягивается

- А еще у вас лежит ткань. Посмотрите на нее, направив к окну, там видны дырочки. Сможем мы надуть шарик из ткани?

(незаметно прокалываю один шарик, он сдувается)

- Ой, ребята, посмотрите, оказывается, у шарика есть враги – острые предметы. Значит, резина прочная или непрочная?

Резину надо беречь от проколов, но если случится прокол, ее можно заклеить.

С мамой в магазин ходили,

Шар воздушный там купили.
Будем шар там надувать,
Будем с шариком играть.

Шар воздушный надувайся,
Шар воздушный, раздувайся.

Надувайся большой
Да не лопайся!

Шар летел, летел, летел,

Да за веточку задел,
И лопнул!

- А теперь проведем следующий опыт. Перед вами емкость с водой. Давайте опустим воздушный шар в воду и посмотрим, что с ним произойдет. И опустим ткань.

- Резиновый шар пропускает воду?

- А ткань?

- Действительно, ткань становится тяжелой, может упасть с высоты мокрой, изменяет форму. Резиновый шар не пропускает воду, не меняет форму, не намокает.

- Ребята, но резина бывает разная. Давайте в этом убедимся. Растянем резиновую ленту и убедимся, что резина всегда возвращается в исходную позицию, так как она эластичная и упругая. Резина может быть разной толщины. Резина может быть прозрачной и непрозрачной.

- Легко ли растянуть толстую резину?

Из резины

Надувают шарики

Да, резина хорошо растягивается

Просматривают ткань на свет

Нет, не сможем, шар из ткани не надуется, так как ткань пропускает воздух

Резина непрочная, у нее есть враги – острые предметы

Маршируют на месте

Останавливаются, имитируют надувание шарика: пальчики одной руки соединены с пальцами другой руки

Разводят (расширяют), не разъединяя пальчики, надувая шар

Водят надутым шаром в разные стороны, показывая как летит шарик

Хлопают в ладоши

Проводят опыт совместно с воспитателем

Нет, не пропускает

Пропускает

Дети рассматривают различные предметы из резины

Растягивают толстую и тонкую резину

Нет, тяжело

III. Заключительная часть

Рефлексия.

Одобрение, оценка деятельности детей

- Что же мы посоветуем маленьким человечкам? А почему?

- Правильно, посоветуем использовать для полета резиновый шар, так как он эластичный, не пропускает воздух, его можно отремонтировать – заклеить, он не пропускает воду и не тонет, легко моется и не меняет формы. Молодцы, ребята

Резиновый шар, потому что он не пропускает воздух