Главные вкладки
"Цветной снег"
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (средняя группа)
Сегодня с ребятами проводили эксперименты со снегом, выяснили каками свойствами обладает снег: какой снег по цветц, по запаху на ощупь., узнали что снег можно раскрашивать. В конце эксперимента из цветнрого снега сделали разноцветные пироженки и наблюдали как они тают.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированное занятие. Цветной снег
Разработка:Знакомит детей с явлением изменения видимого цвета снега при наличии различных факторов природного и искутсственного происхождения (свет Солнца и Луны, уличное освещение, изменение цвета пр...
Опыты со снегом: "Свойства снега, льда и воды", "Цветные льдинки".
Уже в дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мирзадают родителям и педагогам много разных вопросов.Зима - отличный период для проведения опытов со снегом и льдом, водой.Благодаря им дети ...
Экспериментирование в средней группе «Цветной снег»
Экспериментирование в средней группе «Цветной снег» Выполнила: Арюткина Диана Николаевна Задачи: Закреплять знания детей о свойствах снега. Учить наблюдать, видеть причинно – следственные свя...
Игра-эксперимент для детей второй младшей группы «Цветной снег».
Цель: формирование умения детей наблюдать, видеть причинно-следственные связи, делать элементарные выводы....
Конспект интегрированного занятия «Цветной снег» для детей 4-5 лет
Цель: Расширить и закрепить представления детей о зиме.Задачи: Познакомить детей с физическими свойствами снега и льда. Способствовать развитию наблюдательности и интереса к экспериментально...
Экспериментирование в средней группе «Свойства снега» «Цветной снег»
Экспериментирование в средней группе «Свойства снега»«Цветной снег»Цель: знакомство детей со свойством снега и льда через экспериментальную деятельность.Задачи:Обучающие:Р...
"Цветной снег"
Сегодня с ребятами проводили эксперименты со снегом, выяснили каками свойствами обладает снег: какой снег по цветц, по запаху на ощупь., узнали что снег можно раскрашивать. В конце экспери...