Проект «Каким бывает снег?»
проект по окружающему миру

Раздел программы

Тема занятия

Программные задачи

Ознакомление с окружающим миром

Что мы знаем о снеге?

Уточнить знания детей о снеге, его значении для всего живого; познакомить

детей со свойствами снега (цвет, запах); развивать мышление, речь; активизировать детский словарь: лёгкий, серебристый, пушистый,

резная.

Художественная литература

Чтение стихотворений К. Бальмонта «Снежинка», И. Сурикова «Зима», Я. Аким «Первый снег», рассказа Н. Гуревой «Снег»

Показать особенность литературных произведений, раскрыть многообразие литературного слова; уточнять и расширять представления детей о снежинках; обогащать словарь детей, упражнять в подборе эпитетов, сравнений; развивать чувство интонации; воспитывать любовь к литературе, чуткость к художественному слову. Отгадывание загадок Учить детей отгадывать загадки, анализируя

все названные признаки предмета; понимать смысл образных выражений

Изобразительная деятельность Аппликация

«Весёлые снежинки»

Закреплять умение детей вырезывать полоски шириной 0,5 см и длиной 5 см из белой бумаги и наклеивать крест- накрест; развивать у детей творчество, мелкую моторику пальцев рук

Рисование

«Украсим варежку снежинками»

Продолжать учить детей

пользоваться палитрой, кисточкой; учит изображать прямые, наклонные,

волнообразные линии; закреплять знания о снежинках и их форме; развивать у детей фантазию и воображение.

Лепка

«Снежинки»

Продолжать учить скатывать колбаски и конструировать из них задуманный предмет в виде барельефа (изображение выступает над плоскостью фона); развивать мелкую моторику пальцев,

глазомер и воображение; воспитывать аккуратность

Знакомство с окружающим миром

Наблюдение в природе за первым снегом

Продолжать знакомить с природными явлениями; закреплять представление о снеге.

Наблюдение за снежинками Формировать умение видеть красоту окружающей природы; знакомить со свойствами снега
Наблюдение за снежинками через лупу Развивать наблюдательность.

и любознательность в процессе ознакомления с явлениями природы;

формировать умение видеть прекрасное в окружающем мире

Виды игр и упражнений

Название

Цели

Речевые упражнения

Я начну, а вы заканчивайте

Подбор качественных прилагательных и наречий

Поможем зиме

Подбор прилагательных и глаголов к слову «снежинка»

Придумай слово

Подбор однокоренных слов Речевое упражнение для коррекции зрения

Снежинка

Расслабление

и укрепление глазных мышц, снятие зрительного напряжения

Дыхательное упражнение

Снежинки

Учить правильному дыханию

Подвижные и малоподвижные игры

Найди пару

Учить быстро бегать,

не мешая друг другу; совершенствовать умение составлять пары снежинок по заданию; развитие внимания, наблюдательности

Снежинки и ветер

Совершенствовать умение действовать по сигналу

Мы снежинки, мы пушинки Имитировать движения снежинок

Пальчиковая гимнастика

«Снежок», «Снегопад»

Развивать тактильную чувствительность, мелкую моторику пальцев рук