Проект "Эко кормушка для птиц"для детей старшего возраста.
проект по окружающему миру (старшая группа)
Изготовление экологически безопасных кормушек для птиц и регулярная организация подкормки в зимний период,формирование у участников основы экологической культуры и заботливого отношения к зимующим птицам.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.02 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Эко кормушки для птиц»
Возрастная группа: старшая (5–6 лет).
Срок реализации: 2 недели.
Форма организации: групповая, с элементами индивидуальной и семейной работы.
1. Цель
Сформировать у детей осознанное бережное отношение к природе через практическую деятельность по изготовлению экологичных кормушек для зимующих птиц.
2. Задачи
- закрепить знания о зимующих птицах родного края, их внешнем виде и питании;
- познакомить с понятием «эко кормушка» и её преимуществами перед традиционными кормушками;
- развить практические навыки работы с природными и подручными материалами;
- воспитать ответственность за живых существ и желание помогать им в трудный период;
- вовлечь родителей в совместную экологическую деятельность.
3. Планируемые результаты
- дети знают основных зимующих птиц и их пищевые предпочтения;
- умеют изготавливать эко кормушки из безопасных материалов;
- понимают важность регулярной подкормки птиц зимой;
- проявляют инициативу в уходе за кормушками на участке детского сада;
- участвуют в совместных акциях с родителями по развеске кормушек в парке.
4. Ресурсное обеспечение
- материалы: зерновая смесь, семена подсолнечника, овсяные хлопья, желатин/мучной клейстер, формочки, верёвочки, природные материалы (шишки, ветки);
- наглядность: иллюстрации зимующих птиц, образцы эко кормушек, схемы изготовления;
- оборудование: миски, ложки, клеёнки, ножницы (с закруглёнными концами), салфетки;
- литературный ряд: стихи и рассказы о птицах (А. Яшин «Покормите птиц зимой», С. Маршак «Где обедал воробей?»).
5. Этапы реализации
Этап 1. Подготовительный (2 дня)
- беседа «Птицы зимой: как им помочь?» с рассматриванием иллюстраций;
- просмотр короткого видео о жизни зимующих птиц;
- анкетирование родителей «Чем мы можем помочь пернатым друзьям?»;
- сбор материалов для изготовления кормушек (семена, формочки, верёвки).
Этап 2. Основной (8 дней)
- Занятие 1. «Кто остаётся с нами зимовать?»
- дидактическая игра «Угадай птицу по описанию»;
- обсуждение: чем можно и нельзя кормить птиц зимой;
- просмотр презентации «Виды эко кормушек».
- Занятие 2. «Мастерская эко кормушек»
- объяснение алгоритма изготовления (на примере желатиновой кормушки);
- практическая работа: заливка зерновой смеси в формочки, вставка верёвочек;
- сушка готовых изделий.
- Занятие 3. «Птичья столовая»
- развешивание кормушек на участке детского сада;
- наблюдение за первыми посетителями;
- ведение «Дневника наблюдений» (рисунки, отметки о видах птиц).
- Семейная акция «Кормушка для пернатых»
- задание для родителей: изготовить эко кормушку дома и развесить в парке/дворе;
- фотоотчёт о проделанной работе.
Этап 3. Заключительный (2 дня)
- выставка «Наши экокормушки»: презентация работ детей и семей;
- итоговое занятие «Что мы узнали о птицах?»: викторина, обмен впечатлениями;
- создание плаката «Правила подкормки птиц» для размещения на участке.
6. Методы и приёмы
- наглядные: иллюстрации, презентации, образцы кормушек;
- словесные: беседы, загадки, чтение стихов, вопросы-рассуждения;
- практические: изготовление кормушек, развешивание, наблюдение;
- игровые: дидактические игры («Птичье меню», «Чей клюв?»), подвижные игры («Воробышки и автомобиль»).
7. Взаимодействие с родителями
- консультация «Экокормушки: просто, безопасно, полезно»;
- мастер-класс по изготовлению кормушек из шишек и сала;
- совместный субботник по очистке территории для размещения кормушек.
8. Оценка результатов
- анализ активности детей на занятиях;
- качество изготовленных экокормушек;
- заполняемость «Дневника наблюдений»;
- отзывы родителей о вовлечённости в проект;
- количество птиц, посещающих кормушки на участке.
9. Продукты проекта
- коллекция экокормушек (групповая и семейная);
- фотоальбом «Наши пернатые гости»;
- плакат «Правила подкормки птиц»;
- видеоотчёт о реализации проекта.
10. Перспективы развития
- ежемесячная акция «День подкормки птиц» (пополнение кормушек, чистка);
- создание «Птичьей карты» участка с отметками мест размещения кормушек;
- участие в городской экологической акции «Покорми птиц!».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия «Пришла весна, прилетели птицы» (для детей старшего возраста)
Открытое мероприятие для студентов ЗПК им.В.В.ВиноградоваКонспект по изодеятельностиТема: «Пришла весна, прилетели птицы»(для детей старшего возраста)Программное содержание:• Учить детей передавать в ...

Презентация на тему перелетные птицы для детей старшего возраста
в данной презентации предоставлены фотографии птиц, описание, загадки, виды гнезд и т.д....
Ознакомление детей с окружающим."Доктора леса-птицы" для детей старшего возраста.
"Доктора леса-птицы"Цель: Продолжать знакомить детей с птицами, которые помогают охранять лес Упражнять в умении классифицировать птиц по признаку:"зимующие - перелетные"Воспитывать заботливое отношен...

Проект "Птицы" для детей старшего возраста
Проект направлен на изучение мира птиц. В ходе проекта у детей формируются знания о том, какое значение птицы играют в жизни человека и природы....
Конспект НОД по конструированию на тему: «Кормушки для птиц» для детей старшей группы
КонспектНепосредственной образовательной деятельности поконструированию на тему: «Кормушки для птиц»для детей старшей группыМетодика формирования личностного качества (ценностного отношени...

Конспект занятия-экскурсии по экологическому воспитанию «Зимующие птицы» для детей старшего возраста.
Цель: закрепление представлений об образе жизни зимующих птиц в природе.Задачи:1. Уточнить и расширить знания детей о зимующих птицах, их внешнем виде и образе жизни;2. Воспитывать любо...

