Проект "Эко кормушка для птиц"для детей старшего возраста.
проект по окружающему миру (старшая группа)

Романюк Светлана Ивановна

Изготовление экологически безопасных кормушек для птиц и регулярная организация подкормки в зимний период,формирование у участников основы экологической культуры и заботливого отношения к зимующим птицам.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Проект "Эко кормушка"18.02 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Эко кормушки для птиц»

Возрастная группа: старшая (5–6 лет).
Срок реализации: 2 недели.
Форма организации: групповая, с элементами индивидуальной и семейной работы.

1. Цель

Сформировать у детей осознанное бережное отношение к природе через практическую деятельность по изготовлению экологичных кормушек для зимующих птиц.

2. Задачи

  • закрепить знания о зимующих птицах родного края, их внешнем виде и питании;
  • познакомить с понятием «эко кормушка» и её преимуществами перед традиционными кормушками;
  • развить практические навыки работы с природными и подручными материалами;
  • воспитать ответственность за живых существ и желание помогать им в трудный период;
  • вовлечь родителей в совместную экологическую деятельность.

3. Планируемые результаты

  • дети знают основных зимующих птиц и их пищевые предпочтения;
  • умеют изготавливать эко кормушки из безопасных материалов;
  • понимают важность регулярной подкормки птиц зимой;
  • проявляют инициативу в уходе за кормушками на участке детского сада;
  • участвуют в совместных акциях с родителями по развеске кормушек в парке.

4. Ресурсное обеспечение

  • материалы: зерновая смесь, семена подсолнечника, овсяные хлопья, желатин/мучной клейстер, формочки, верёвочки, природные материалы (шишки, ветки);
  • наглядность: иллюстрации зимующих птиц, образцы эко кормушек, схемы изготовления;
  • оборудование: миски, ложки, клеёнки, ножницы (с закруглёнными концами), салфетки;
  • литературный ряд: стихи и рассказы о птицах (А. Яшин «Покормите птиц зимой», С. Маршак «Где обедал воробей?»).

5. Этапы реализации

Этап 1. Подготовительный (2 дня)

  • беседа «Птицы зимой: как им помочь?» с рассматриванием иллюстраций;
  • просмотр короткого видео о жизни зимующих птиц;
  • анкетирование родителей «Чем мы можем помочь пернатым друзьям?»;
  • сбор материалов для изготовления кормушек (семена, формочки, верёвки).

Этап 2. Основной (8 дней)

  • Занятие 1. «Кто остаётся с нами зимовать?»
  • дидактическая игра «Угадай птицу по описанию»;
  • обсуждение: чем можно и нельзя кормить птиц зимой;
  • просмотр презентации «Виды эко кормушек».
  • Занятие 2. «Мастерская эко кормушек»
  • объяснение алгоритма изготовления (на примере желатиновой кормушки);
  • практическая работа: заливка зерновой смеси в формочки, вставка верёвочек;
  • сушка готовых изделий.
  • Занятие 3. «Птичья столовая»
  • развешивание кормушек на участке детского сада;
  • наблюдение за первыми посетителями;
  • ведение «Дневника наблюдений» (рисунки, отметки о видах птиц).
  • Семейная акция «Кормушка для пернатых»
  • задание для родителей: изготовить эко кормушку дома и развесить в парке/дворе;
  • фотоотчёт о проделанной работе.

Этап 3. Заключительный (2 дня)

  • выставка «Наши экокормушки»: презентация работ детей и семей;
  • итоговое занятие «Что мы узнали о птицах?»: викторина, обмен впечатлениями;
  • создание плаката «Правила подкормки птиц» для размещения на участке.

6. Методы и приёмы

  • наглядные: иллюстрации, презентации, образцы кормушек;
  • словесные: беседы, загадки, чтение стихов, вопросы-рассуждения;
  • практические: изготовление кормушек, развешивание, наблюдение;
  • игровые: дидактические игры («Птичье меню», «Чей клюв?»), подвижные игры («Воробышки и автомобиль»).

7. Взаимодействие с родителями

  • консультация «Экокормушки: просто, безопасно, полезно»;
  • мастер-класс по изготовлению кормушек из шишек и сала;
  • совместный субботник по очистке территории для размещения кормушек.

8. Оценка результатов

  • анализ активности детей на занятиях;
  • качество изготовленных экокормушек;
  • заполняемость «Дневника наблюдений»;
  • отзывы родителей о вовлечённости в проект;
  • количество птиц, посещающих кормушки на участке.

9. Продукты проекта

  • коллекция экокормушек (групповая и семейная);
  • фотоальбом «Наши пернатые гости»;
  • плакат «Правила подкормки птиц»;
  • видеоотчёт о реализации проекта.

10. Перспективы развития

  • ежемесячная акция «День подкормки птиц» (пополнение кормушек, чистка);
  • создание «Птичьей карты» участка с отметками мест размещения кормушек;
  • участие в городской экологической акции «Покорми птиц!».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия «Пришла весна, прилетели птицы» (для детей старшего возраста)

Открытое мероприятие для студентов ЗПК им.В.В.ВиноградоваКонспект по изодеятельностиТема: «Пришла весна, прилетели птицы»(для детей старшего возраста)Программное содержание:• Учить детей передавать в ...

Презентация на тему перелетные птицы для детей старшего возраста

в данной презентации предоставлены фотографии птиц, описание, загадки, виды гнезд и т.д....

Ознакомление детей с окружающим."Доктора леса-птицы" для детей старшего возраста.

"Доктора леса-птицы"Цель: Продолжать знакомить детей с птицами, которые помогают охранять лес Упражнять в умении классифицировать птиц по признаку:"зимующие - перелетные"Воспитывать заботливое отношен...

Проект "Птицы" для детей старшего возраста

Проект   направлен на изучение мира  птиц. В ходе проекта  у детей  формируются знания о том, какое значение птицы играют в жизни человека и природы....

Конспект НОД по конструированию на тему: «Кормушки для птиц» для детей старшей группы

КонспектНепосредственной образовательной деятельности поконструированию на тему: «Кормушки для птиц»для детей старшей группыМетодика формирования личностного качества (ценностного отношени...

Конспект занятия-экскурсии по экологическому воспитанию «Зимующие птицы» для детей старшего возраста.

Цель: закрепление представлений об образе жизни зимующих птиц в природе.Задачи:1. Уточнить и расширить знания детей о зимующих птицах, их внешнем виде и образе жизни;2. Воспитывать любо...