проект "Снег кружится, кружится и падает..."
проект по окружающему миру (младшая группа)

ПРОЕКТ В 2 МЛАДШАЯ ГРУППЕ

"Снег кружится, кружится и падает..."

работу выполнила: Воспитатель Малькова Татьяна Анатолиевна

АКТУАЛЬНОСТЬ:

Какие впечатления и радость испытывает ребенок с самого рождения при встрече со всеми явлениями природы?

Ведь для него это все впервые: дождь, солнце, радуга, град и снег. И сам он не может ответить на все свои вопросы, и на помощь к нему спешат взрослые (воспитатели и родители).

Очень важно заинтересовать детей в происходящих вокруг них природных явлений. И в ходе наблюдений и проведения элементарных опытов со снегом, у детей развивается познавательный интерес. Детей ждут новые игры, праздники с развлечением зимней тематикой. Наш проект поможет сформировать и развивать  элементарные представления об удивительном времени года «Зима».

Цель: Познакомить детей со свойствами снега (что он может быть и красивым и опасным).

Задачи:

Для детей: Развивать наблюдение за снежинками.

Развивать познавательный интерес к природным явлениям и желание проявлять в творческих способностях.

Обогащать словарный запас.

Для родителей: создать условия для совместной деятельности детей и родителей.

Для педагога: внедрение новых технологий в работе с детьми и родителями

участники проекта: дети 2 младшей группы ,родители и воспитатель

тип проекта: научно – исследовательский, краткосрочный
декабрь  2024г.

Ожидаемый результат

Для детей: Дети пополняют знания о свойствах  снега, будут понимать, что снег – это замерзшая вода в виде маленьких кристаллов (снежинок).

В ходе проведения опытов и наблюдения дети знают, что снег белого цвета, холодный и тает на ладошке и в теплом помещении.

Использовать имеющие знания в игровой деятельности.

Для родителей:  активные участники ОО в ДОО.

Для педагога: внедрение новых образовательных  технологий в работе с детьми и родителями; личностный и профессиональный рост; самореализация

Этапы реализации проекта

1 этап – подготовительный:

2 этап – основной:

* Беседа «Польза и вред снега для человека и окружающей среде»

* Рассматриваем снежинку

* Определяем вес снежинки

3 этап – заключительный: