Конспект занятия по образовательной области «познавательное развитие» в подготовительной к школе группе на тему «Чувашский национальный костюм»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Задачи:

Образовательные: расширять представления детей об истории развития чувашских народных костюмов; формировать интерес к чувашскому народному искусству; развивать представление о временной перспективе личности, об изменении позиции человека с возрастом;

Воспитательные: воспитывать интерес, уважительное отношение к настоящему и прошлому своей малой Родины; вызывать чувство восхищения совершенством чувашских народных костюмов;

Развивающие: развивать произвольное внимание; восприятие; память.

Материалы и атрибуты:

Демонстрационный материал: мультимедийное оборудование; мультимедийная презентация «Праздник Акатуй»; мультимедийная презентация «Эволюция чувашского костюма»; видео «Празднование Акатуя»; предметы одежды женского и мужского чувашского народного костюма; льняная и коноплиная ткани.

Раздаточный материал: дидактическая игра «Эволюция чувашского костюма»; бумажные куклы разных возрастов; несколько наборов одежды для каждой куклы на каждого ребенка.

Ход:

В музыкальном зале на  экране мультимедийного оборудования проигрывается видеоролик с празднования  чувашского народного праздника «Акатуй»: звучит народная песня «Акатуй», люди танцуют.

Воспитатель: ребята, вы слышите звуки? Что это?

Дети: это музыка, люди поют песню.

Воспитатель: предлагаю всем пойти и посмотреть, откуда доносится музыка.

Воспитатель и дети проходят ближе к экрану и просматривают видео с празднования Акатуя.

Воспитатель: ребята, как вы думаете, где мы с вами оказались?

Дети: на празднике.

Воспитатель: верно, мы с вами оказались на праздновании Акатуя. Акатуй – это  весенний праздник чувашей, «праздник земледелия». Его чувашский народ начинал праздновать перед выходом на полевые весенние работы,  и завершал праздновать, когда заканчивал сеять яровые. На видео люди празднуют окончание Акатуя. Праздник устраивается в поле: молодежь участвует в скачках, состязается в беге, прыжках, борьбе; мужчины  и женщины исполняют разные чувашские песни, танцы. Ребята, как вы догадались, что люди танцуют не просто так,  а действие проходит на празднике?

Дети: люди танцуют и поют радостные песни, улыбаются, одеты в необычную, в непоседневную одежду.

Воспитатель: верно отметили. Люди одеты в народные чувашские костюмы. В настоящее время люди надевают чувашские народные костюмы только на праздники, а раньше, в древние времена мужчины и женщины ходили в них постоянно. Предлагаю посмотреть, как изменились чувашские народные костюмы, начиная с древности и до наших дней.

Демонстрация мультимедийной презентации на тему «Эволюция чувашского костюма».

Воспитатель демонстрирует презентацию на тему «Эволюция чувашского костюма:  изменения чувашского костюма с древности и до наших дней».

Воспитатель: чувашский народный костюм прошел в своем развитии долгий путь.

1 слайд «Предки чувашей – болгары»: мужские и женские костюмы были похожи. Головные уборы украшались раковинами, бусами, перьями птиц. Кафтаны и рубахи ниже колен, штаны и невысокие сапожки. Мужской кафтан имел откидные рукава с вырезом для рук.

2 слайд «Волжские болгаро-чуваши»: костюмы были связаны со своими финно-угорскими корнями. Женщины скрепляли грудной разрез застежкой  овальной формы. Вместо вышивки к костюмам пришивали бронзовые трубки, спирали, бляшки. Мужской костюм был простым по составу и украшению. Белая рубаха и штаны дополнялись белым и серым суконным халатом. Обувь была нескольких видов: из войлока, лыка, кожи.

3 слайд «Костюм 17-18 века»: полностью сложился ансамбль народного костюма: богатые «шитые с тесьмами» рубахи, «хошпы, покрытые серебром», «кружева серебряные», серьги, вышитые шелком пояса и масмаки. Костюмы изготавливались дома, изящная расцветка вышивок достигалась природными красителями. Запрет на металлообработку  привел к использованию блестящей тесьмы из ниток вместо бронзовых трубок, спиралей, бляшек.

4 слайд «Костюм конца 19 – начала 20 веков»: различные типы девичьих головных уборов имели единый прототип – шлемообразный. Наплечные воротники сплошь зашиты бисером и металлическими бляшками. К поясам подвешены гребни, кошельки, зеркала, флакончики, амулеты. Платья отделаны вышивкой, бисером, металлическими нашивками. Обувь кожаная, украшенная бусами и кусочками цветной кожи.

5 слайд «Стилизованный костюм в настоящее время»: национальная одежда немыслима без вышитого орнамента. У чувашей наиболее распространён геометрический орнамент. В символах, образующих узоры по канту одежды, нагрудной части и рукавах, можно рассмотреть образы природы (солнце, дерево, поле), человеческих взаимоотношений (семья, род, сила, верность, трудолюбие). По головному убору можно определить, замужем девушка или нет. До свадьбы носили тухья, после – только хушпу. Повседневная облегчённая, но всё так же нарядная ленточка для головы называется масмак. Круглая тухья как правило имеет бисерное навершие-шишечку, а по бокам и на ушах украшения делались из монеток. Женщины в повседневности повязывали белый шарф сурпан с вышивкой на концах. Богатую хушпу надевали только по праздникам, верх у такой шапочки открыт, а сзади до пояса идёт широкая полоска ткани, обильно украшенная монетами и бисером. В комплекс украшений женского чувашского национального костюма входят также нагрудные и шейные наряды (шуклеме и ама), браслеты и кольца, поясные подвески с кошелёчками и зеркальцем. Перевязь через левое плечо (тевет) девушки носили во время больших праздников и надевали на свадебное торжество, эта широкая полоска холста была вышита бисером, рядами монет и ракушек.

Дидактическая игра «Эволюция чувашского костюма».

Воспитатель: посмотрите, пожалуйста, внимательно: перед каждым из вас лежат конверты с заданием. Попробуйте в правильной последовательности расположить чувашские костюмы: какие костюмы чуваши носили давных-давным, какие носят сейчас.

Дети раскладывают фигуры чувашских костюмов в правильной последовательности, словесно отмечая их отличия.

Воспитатель: молодцы, все справились с заданием! У меня в сундуке сохранилось много чувашских национальных платьев, костюмов, тканей. Хотели бы вы посмотреть платья, костюмы и потрогать ткани, из которых их сшили?

Дети: хотим!

Показ воспитателя чувашских народных костюмов.

Воспитатель достает из сундука предмет, рассказывает о нем. Дает потрогать детям ткани.

Воспитатель: чувашская рубаха шилась обычно из конопляного белого холста. Льняной холст получался тоньше и белее, с серебристым оттенком, но лен мог расти не везде.

Чуть позже при тканье холста стали соединять конопляные и хлопчатобумажные нити. В изделиях преобладает сочетание белого и красного цветов.

Тухья – головной убор девушек, который они могли носить только до замужества. На шее девушек – ҫуха – украшение наподобие съемного воротника из кожи, на который нашивались бисер, бусы и подвешивались серебряные монетки.

По чувашским традициям мужчины и юноши не ходили без головных уборов – ялккас – войлочной шляпы. Мужчины и юноши надевали штаны – йем, украшенные сапоги – атӑ.

Девушки и юноши одевали вышитые рубахи – кӗпе, которые кроились одинаково, но женские рубахи были длиннее и у них было много украшений.

Рубахи подпоясывались пиҫҫиххи, девушки и женщины обязательно подпоясывались  поясными вышитыми подвесками сарӑ.

На ноги надевали чӑлха – в виде современных гольфов, а на них кожаные сапоги.

Чувашская замужняя женщина обязательно носила сурпан в виде длинного вышитого полотна, которым обертывали голову и шею. На сурпан надевали хушпу – головной убор с кожаной основой и нашитыми монетами, бисером, бусами. Подпоясывались замужние женщины чалмой -  треугольной формой с вышивкой и бахромой.

К сурпану на груди у замужней женщины было нагрудное украшение сурпан ҫакки. Оно украшено монетами, бусами, бисером.

Воспитатель: вы увидели и потрогали ткани, из которых шьют чувашские народные костюмы. Какие они на ощупь и цвет?

Дети: жесткая ткань.

Воспитатель: как располагаются нити в плетении тканей?

Дети: нити в плетении располагаются близко друг к другу, между ними почти нет свободного места.

Воспитатель: какие внимательно! Правильно отметили особенности тканей, которые используют при создании чувашских костюмов. К нам пришли куклы, которые тоже хотят попасть на празднование Акатуя. Помогите, пожалуйста, одеть наших кукол в чувашские народные костюмы.

Дидактическая игра «Одень куклу».

Задачи: закрепить представления детей о зависимости предметов одежды чувашского народного костюма от пола и возраста человека.

Игровая задача: правильно подобрать бумажным куклам одежду в зависимости от пола и возраста.

Правила: правильно подобрать для кукол предметы одежды чувашского народного костюма, соблюдая возрастные и половые особенности.

Игровые атрибуты: бумажные куклы разных возрастов; несколько наборов одежды для каждой куклы.

Содержание игры:

Воспитатель: каждый из вас может выбрать бумажную куклу. Нам необходимо правильно подобрать бумажным куклам одежду в зависимости от ее пола и возраста. Например, каждый из нас помнит, что тухья – головной убор девушек, который они могли носить только до замужества. Значит на голову куклы молодой девушки одеваем тухью. Чувашская замужняя женщина обязательно носила сурпан, на сурпан надевала хушпу – головной убор с кожаной основой и нашитыми монетами, бисером, бусами. На голову куклы-бабушки одеваем сурпан.

Дети одевают кукол, называя предметы одежды, аргументируя, почему выбрали именно предмет одежды для своей куклы (ориентируясь на пол и возраст куклы).

 Воспитатель: Молодцы! Я думаю, что вы запомнили, как называются предметы одежды чувашского народного костюма.

Игровые действия: дети выбирают любую бумажную куклу, одевают ее, словесно обозначая элементы одежды.

Дети вместе со своими куклами садятся на стульчики возле мультимедийного экрана и просматривают небольшие 30-секундные видеоролики с празднования Акатуя (борьба, скачки, танцы).

Воспитатель: ребята, скажите, пожалуйста, где мы сегодня с вами побывали (на праздновании  чувашского праздника земледелия Акатуй)? В какой одежде чуваши празднуют Акатуй: повседневной или в чувашском национальном костюме (в чувашском национальном костюме)? Чем отличается чувашский костюм, который люди носили в древности, от костюма, который носят в наше время (раньше мужские и женские костюмы были похожи; головные уборы украшались раковинами, перьями птиц; кафтаны и рубахи ниже колен, штаны и невысокие сапожки. Вместо вышивки к костюмам пришивали бронзовые трубки, спирали, бляшки. В настоящее время мужские и женские костюмы непохожи, различны: по костюму можно определить, замужем ли девушка или нет)? Из каких частей состоит чувашский национальный костюм (головной убор (тухья, хушпу, ялккас); украшение для шеи (ҫуха); рубахи (кӗпе); пояса (пиҫҫиххи, сарӑ, чалма); обувь (атӑ, чӑлха)? Из каких тканей сшили и шьют чувашские национальные костюмы (коноплиная, льняная ткань)?

Дети под тихую музыку возвращаются в группу, куклы остаются на стульчиках праздновать дальше праздник Акатуй.