Игра - викторина для воспитанников старшей группы "Колесо истории. Город Щёлково"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Лентищева Елена Юрьевна

        В старшей группе детского сада «Радость» был разработан и реализован информационно–практико-ориентированный проект на тему: «Люби и познавай Щёлковский край», целью которого было формирование у детей нравственно-патриотических чувств посредством краеведения.

Во время основной работы с детьми были проведены беседы по данной темезанятия, сопровождаемые презентациями на темы:«Наш любимый детский сад «Радость», «Чьё имя улица несёт? Лётчик - космонавт В.М. Комаров», «Природный мир Щёлковского края», «История города Щёлково». Были организованы экскурсии в Историко – художественный музей г. Щёлкова. Тема: «Делу – время, потехе – час», «Храм Божией Матери «Спорительница хлей», «Деревня Щёлково. Набережная преподобного Серафима Саровского», Мини – музей детского сада. Тема: «100 лет г. Щёлково», Фольклорный мини – музей группы «Теремок» «Деревенская изба».

В заключение проектной деятельности для воспитанников группы была проведена игра – викторина: «Колесо истории. Город Щёлково», целью которой являлось выявление полученных знаний по пройденной теме. 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл igra_-_viktorina._koleso_istorii._gorod_shchyolkovo.docx211.66 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №4 имени П. И. Климука

городского округа Щёлково

Структурное подразделение «Детский сад «Радость»

                                             

Старшая группа

        Игра – викторина

«Колесо истории.

Город Щёлково»

C:\Планы Е. Ю\Проект Щёлково 10. 2025\Фото Е.Н\Щёлково. фото. - копия - копия - копия (2) - копия.jpg

Составил:

воспитатель высшей квалификационной категории Лентищева Е. Ю.

стаж работы – 39 лет.

2025 г.

Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Физическое развитие».

Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательная. 

Цель: Выявить знания детей по пройденной теме.

Задачи:

  • Развивать и активизировать диалогическую речь, мышление, познавательный интерес.
  • Воспитывать патриотические чувства, потребность в изучении исторических и культурных ценностей малой родины, бережное к ним отношение.
  • Вызвать чувство гордости за свой город.

Предварительная работа:

  • «История России» Полная энциклопедия.  Автор – Ю. К. Школьник.
  • «Сказ о городе Щёлково». Автор - И. В. Рудаков.
  • «Русские народные пословицы и поговорки».
  • Проведение бесед по теме проекта.
  • Дидактические игры: «Чьи предметы», «Найди пару»
    «Что где находится».
  • Экскурсия в мини – музей детского сада. Тема: «100-летний юбилей г. Щёлкова».
  • Экскурсия в Щёлковский историко-художественный музей. Тема экскурсии: «Делу – время, потехе – час».
  • Экскурсия по улице Комарова. Тема: «Чьё имя улица несёт. Дважды герой Советского Союза лётчик  - космонавт В. М. Комаров».
  • Экскурсия по 1-му Советскому переулку. Тема: «Знакомство с достопримечательностями и  архитектурой города. Храм иконы Божией Матери «Спорительница хлебов».
  • Экскурсия по улицам города Щёлково. Тема экскурсии: «Деревня Щёлково. Набережная реки Клязьмы. Храм преподобного Серафима Саровского».

Оборудование: интерактивная доска, ноутбук, презентация: «Колесо истории. Город Щёлково», фонограмма песни К. Макаровой «Любимый город», слайд – шоу «Мы любим город Щёлково».

Игровой стол, мольберт, конверты с заданиями, 6 карточек с текстом пословицы, магниты.

Участники: дети, воспитатели.

Ход мероприятия.

 Дети с воспитателем входят в зал.

Воспитатель:  Ребята, сегодня к нам пришли гости, чтобы узнать, чему вы научились. Давайте с ними поздороваемся.

Дети здороваются.  Проходят на стульчики.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Здесь родился и живу.

В детский садик я хожу.

Здесь моя семья, друзья.

Что же это за места? (Родина)

Воспитатель: Ребята, а что такое Родина? Как она называется? Какая она?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, как называется город, в котором мы свами живём? Чем он для вас является?

Ответы детей. 

Воспитатель:  Ребята,  сегодня мы с вами поиграем в игру – викторину, которая называется «Колесо истории. Город Щёлково». С помощью неё мы узнаем, на сколько хорошо вы знаете свою малую родину.

        А теперь, уважаемые игроки, познакомьтесь с правилами игры. Перед вами игровое поле, разбитое на шесть секторов с соответствующими номерами, рулетка со стрелкой, конверты с заданиями, мольберт с зашифрованной пословицей. Каждый этап игры начинается с вращения рулетки. Стрелка рулетки показывает на номер сектора с заданием для участников. Зачитывается вопрос, находящийся в  конверте с соответствующим номером. Отвечает представитель команды. Каждый правильный ответ даёт право открыть карточку со словом, в конце игры мы узнаем, что написано на мольберте.

Задания:

  1. Назовите пословицы и поговорки о Родине.

Где родился, там и сгодился.

Родной край – сердцу рай.

Всякому мила своя сторона.

Родина наша солнца краше.

          Та земля мила, где мать родила.

  1. Отгадайте загадку: 

          Чем больше верчусь,
          Тем больше становлюсь (веретено)

       

  1. Перед вами представлены гербы городов Московской области. Какой из них принадлежит городу Щёлково?
  2. Назовите зверей и птиц, живущих в Щёлковском крае, занесённых в Красную книгу.

  1. Из кокона какого насекомого получают шёлковую нить?

  1. Чем в старину занимались Щёлковские крестьяне? И чем прославились?

Физкультурная пауза.

Мы по Щёлкову идём                   Шагают  на месте, согнутые в локтях,

И флажки в руках несём.             руки держат перед грудью.

Вверх мы руки поднимаем,         Поднимают руки над головой,

А потом их опускаем.                  Опускают руки в исходное положение.

Вправо – влево поворот,              Повороты в правую и левую стороны.

А потом наоборот.

Будем дальше мы шагать -           Шагают  на месте, согнутые в локтях

Родной город познавать.               руки держат перед грудью.

В конце игры на магнитной доске выстроен текст: «Нет земли краше, чем родина наша». Раскрыть смысл пословицы. 

Воспитатель: Ребята, в этом году нашему городу исполнилось сто лет. В честь этой даты я написала стихотворение, которое хочу вам прочитать.

 

Давным – давно на речке Клязьме

Деревня Щёлково была

И ту деревню окружали

Леса, бескрайние поля.

 

Деревня славилась ткачами.

Из тонкой пряжи ткани ткали –

Великолепные шелка.

Здесь жили чудо – мастера!

Сто лет, как нет уж той деревни.

На месте том построен град.

Он также Щёлково зовётся,

Как много сотен лет назад.

Дети выходят в центр зала, выстраивают полукруг, читают стих  Т. Гуляевой  «Маленькая родина».                 

Ласковое солнышко светит надо мной,
Тихо просыпается город мой родной.
Новый день с улыбкой ожидаю я,
Ждёт меня мой детский садик и мои друзья.

В садик я по городу милому иду,
И улыбку добрую всем вокруг дарю,
И знакомой улице улыбаюсь я,

Самая красивая - улица моя!

  Щёлково - любимый город мой родной.

  Ниточкой незримой мы связаны с тобой.
  Вместе развиваемся, крепнем и растем,
  Маленькую родину мы не подведем!

Дети исполняют песню «Любимый город». Слова и музыка: К. Макаровой. Доработка текста: Е.Ю. Лентищевой.

                  1

Рано утром я встаю,

С мамой в детский сад иду.

И о городе любимом

Свою песенку пою.

Подпевают птицы мне,

Солнце светит в вышине

И кричу я: «С Добрым утром,

Лучший город на земле!» 

                Припев:

Как хорош зимой и летом – Щёлково.

Как ты дорог нашим детям – Щёлково.

Ты стоишь на речке Клязьме – Щёлково.

Лучший город, ты, на свете - Щёлково.

                      2

Здесь живёт моя семья,

Здесь живут мои друзья.

Ведь без них на белом свете,

Знают все, прожить нельзя.

Есть у всех нас общий дом,

Где все вместе мы живём.

Это очень добрый город,

О котором мы поём.

                 Припев:

Как хорош зимой и летом – Щёлково.

Как ты дорог нашим детям – Щёлково.

Ты стоишь на речке Клязьме – Щёлково.

Лучший город, ты, на свете - Щёлково.

Показ слайд - шоу «Мы любим Щёлково!»

Воспитатель: Ребята, вы  порадовали нас знаниями о родном городе Щёлково. Примите в подарок игру «Моя Россия», которая поможет вам изучать нашу Родину, знакомиться с её историей.

Ведущий тематического мероприятия  вручает настольно-печатную игру воспитателю группы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект игры-викторины для детей старшего дошкольного возраста с ОНР «Улицы родного города».

На данном мероприятии логопед закрепляла знания детей оулицах родного города Саров: их названия, в честь кого они названы и др....

Презентация на тему "Викторина для воспитанников старшей группы. "В гостях у сказки"

Презентация на тему "Викторина для воспитанников старшей группы. "В гостях у сказки"...

Игра-викторина для воспитанников подготовительной к школе группы «Знатоки природы»

: Цель данного занятия: точнить и закрепить знания детей о животных, птицах, насекомых. Продолжать развивать интерес детей к природе. Воспитывать наблюдательность, любознательность, желание заботиться...

Викторина для воспитанников старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну профессий»

Викторина для воспитанников старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну профессий»Цель: систематизировать у детей знания о разных профессиях, их значение для людей.Задачи:Образоват...

Интерактивная познавательная викторина для детей старшего дошкольного возраста «Город древний, город славный – Нижний Новгород»

Интерактивная познавательная викторина для детей старшего дошкольного возраста«Город древний, город славный – Нижний Новгород»...

Игра-викторина для детей старшего возраста «Путешествие по родному городу Усолье- Сибирское»

Игра-викторина «Путешествие по родному городу Усолье- Сибирское» в старшей группе.Цель: Создать условия для формирования знаний у детей о малой Родине, воспитать любовь к родному...