Проект для старшей группы «Мой город боевой- что я узнал о подвиге Ленинграда»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 86 Красносельского района

г. Санкт-Петербурга

Проект для старшей группы №5 «Звёздочки»

«Мой город боевой- что я узнал о подвиге Ленинграда»

Характеристика проекта:

Участники проекта:

- педагогический коллектив группы

- дети старшей группы №5

- родители

Вид проекта: информационно-познавательный

Срок реализации: ноябрь-январь

Санкт – Петербург

2026г

Паспорт проекта

1. Название: «Мой город боевой- что я узнал о подвиге Ленинграда»
2. Вид проекта: информационно-познавательный
3. Продолжительность проекта: ноябрь-январь
4. Участники проекта: педагогический коллектив группы, дети, родители
5. Актуальность темы: Великая Отечественная война – важное событие в жизни нашей Родины. Как научить детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю, гордится мужеством, героизмом, стойкостью советских

солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков и детей? Где взять эти  знания,                                чтобы передать детям? Первоисточником, конечно же, является сам человек. Но время всё дальше отодвигает события      Великой Отечественной войны и, к сожалению, её ветеранов остается с каждым годом все меньше. Закономерности человеческой жизни таковы, что скоро их не останется совсем. Очень важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о героическом подвиге нашего народа в те годы, и в дошкольном возрасте лелеять ростки памяти о прадедах, их мужестве. Всё дальше и дальше уходят от нас те дни, когда пылала наша земля, шла жестокая и страшная война, а город Ленинград, находился в блокадном кольце. И всё сложнее с каждым годом рассказывать нашим маленьким детям о тех тяжёлых, далёких 900 блокадных днях.

6. Цель проекта:  Расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы    Великой отечественной войны.

     7. Задачи проекта:

- Расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой

отечественной войны.

 - Познакомить ребят с понятием блокада, дорога жизни, продуктовые карточки, обогащать словарный запас детей.

- Познакомить детей с художественными и музыкальными произведениями, посвящёнными Блокаде Ленинграда.

- Формировать у детей патриотические чувства и представление о героизме. Воспитывать любовь и уважение к   защитникам Родины на основе ярких впечатлений и исторических фактов.

- Воспитывать в детях такие нравственные качества, как любовь к своим близким, чувство гордости за членов  семьи, проживших Великую Отечественную войну или погибших на полях сражений.

6. Ожидаемые результаты:

      - Расширять знание детей о героическом подвиге жителей блокадного

Ленинграда.

- Развивать интерес детей к истории отечества в годы Великой Отечественной войны.

- Умение рассказывать о блокаде Ленинграда, используя в своих рассказах поэзию и музыкальные произведения, посвящённые Блокаде Ленинграда.

7. Содержание проекта

Вывод: В ходе проекта выполнены поставленные задачи: у детей  сформировался осознанный интерес к историческому прошлому нашей     страны. У детей появились  знания  о героическом  городе Ленинграде, познакомились с понятиями «блокада», «Дорога жизни», «продуктовая карточка», «Блокадная ласточка». Дети познакомились с художественными и музыкальными произведениями, посвящёнными войне. Так же у детей сформировалось чувство сопереживания людям старшего поколения, пережившего тяготы войны. Планируем продолжать работу над этим проектом.