Конспект по окружающему миру
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Этап

Деятельность педагога

Деятельность детей

Мотивация

- Сегодня у нас много гостей.

- Давайте поприветствуем их.

И мы с вами поздороваемся:

«Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся

Скоро ветер прилетит

Зиму белую сулит!».

Дети здороваются.

Основная часть.

Сюрпризный момент

Ребята, я сегодня пришла к вам в гости, но не одна.

Выношу куклу в белом снежном костюме.

С кем я пришла, как вы думаете?

Посмотрите, во что одета кукла?

Да, у неё белое платье.

А посмотрите, что у неё на голове?

А что же у неё на плечи накинуто?

Правда похоже на снег?

Кто же это?

Да это же Зима пришла!

За зиму говорит педагог.

«Да, я Зима.»

Зима, ты такая грустная? Что случилось?

«Я так опечалена, расстроена, скоро я укрою землю своим покрывалом-снегом, но ещё не все звери в лесу подготовились к моему приходу»

Ребята, давайте поможем подготовиться лесным зверям к зиме? Поможем?

Зима, как мы можем им помочь?

За зиму говорит педагог.

«Надо отправиться в лес, я дам вам с собой две снежинки, они вам подскажут, кому надо помочь

 Идите в лес вот по этой дорожке.»

Ну что, ребята, отправляемся в лес!

Пойдем вот по этой тропинке,..

Ох, какая тут ветка наклонена, надо подлезть по неё

А тут лужицы ещё не замёрзшие, надо их обойти

Вот, ребята, мы и в лесу.

С какой снежинки -подсказки начнем? С большой или с маленькой?

Ребята, там загадка! Давайте, отгадаем.

Сердитый недотрога

 Живёт в глуши лесной

Иголок очень много,

а ниток ни одной

Про кого загадка?

Правильно, про ёжика, а вот и он, под деревом!

Подходим к дереву с Ёжиком

За ёжика говорит педагог

«Здравствуйте, ребята. Вы представляете, я готовился к зиме, наносил много листьев.»

-Ребята, а вы знаете, зачем ежу много листьев?

За ежа говорит педагог: «Да, я хотел в них зарыться и там спать зимой, чтобы в моём домике зимой было тепло.

Но ветром все мои листья разбросало. Помогите мне их все собрать.»

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, а с каких деревьев тут листья?

Давайте поможем ежу собрать его листья!

Обращаюсь к детям по именам:

_____, с какого дерева у тебя листья? (Дуба, берёзы, клёна)

_____, значит листья какие? (Дубовые, берёзовые, кленовые)

Кладите листья под это дерево ёжику в кучу.

Вот ёжик, мы собрали листики и с берёзы, и с клёна, и с дуба. Теперь он  их уложит, как ему удобно, и будет спать всю зиму.

Ёжик говорит нам спасибо, до свидания

А нам надо идти дальше.

С первым заданием мы справились. Осталось ещё одно. Какая по размеру осталась снежинка?

Что же там написано?

 Ещё загадка!

Загадка

Под кусточком на опушке
Держит ушки на макушке.
Ловят уши звук тревоги,
А спасают зверя — ноги. 

Правильно, зайчик.

Смотрите, ребята, вот и опушка! Зайчик, ты где?

Педагог говорит за зайчика:

Я здесь! Здравствуйте, ребята. Я рад, что вы пришли. Поиграйте со мной

Ребята, поиграем?

Физкультминутка

Скок-поскок, скок-поскок,

Зайка прыгнул на пенек.

Зайцу холодно сидеть,

Нужно лапочки погреть,

Лапки вверх, лапки вниз,

На носочках подтянись,

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок-поскок.

А затем вприсядку,

Чтоб не мерзли лапки.

Зайчик, а почему ты серый и не меняешь шубку на белую? Ведь скоро зима!

Педагог говорит за зайчика

«Мне нравится моя серая шубка, не понимаю, зачем менять её белую. «

Ребята, зайчик не понимает, зачем ему шуба белого цвета.

Как вы думаете, зачем нужна другая шубка?

Да, скоро выпадет снег, и в серой шубке ты будешь заметен для лисы.

Давай, зайчик, мы тебе покажем зачем тебе нужна белая шубка.

Подходим к магнитным доскам, где находятся картины с изображением осеннего и зимнего леса.

Что мы видим на этой картине, посмотрите, что нарисовано?

Ребята, как называется время года на этом полотне?  Что мы видим? Как вы догадались?

Да, осень, поздняя. Деревья все без листьев Листики все уже опали, смотрите, лежат на земле.

 А на другом полотне? (показываю на зимний пейзаж)

Как называется это время года?

Что мы видим?

Да, это зимний лес, время года зима, снег, он покрыл все опавшие листья, смотришь и даже холодно стало. Брр.

Ребята, у меня есть вот такие зайчики. Рассмотрите их…

Они с одной стороны какого цвета? -белого цвета. А с другой стороны?  -серого.

Подойдите к картине, где изображена осень, приложите зайчиков серого цвета. Видны?

Будут зайчики видны лисе? Заметит их лиса?

Теперь приложите серым цветом. к картинке, где зима. Что мы видим?

Да, серый цвет виден на белом снегу!

Увидит их лиса?

Что надо сделать, чтобы зайчик не были видны?

Переверните зайчиков другой стороной. Видны зайчики

Всё, спрятали зайчиков от лисы.

Видишь, зайчик, ребята показали, что когда выпадет снег, с белой шубкой тебе будет легче спрятаться от лисы

За зайчика говорит педагог: "Теперь я понял зачем шубку менять! Спасибо, ребята, до свидания!

В белое платье

Венок из снежинок.

Накидка, плащ

Зима!

Да, мы поможем!

Дети начинают идти по дорожке между верёвками

Дети пролезают под дугой

Дети обходят «лужицы» на полу

Дети выбирают

`

Это ёжик, про ёжика!

Здравствуй, ёжик

Чтобы было мягко, тепло

С берёзы, с клёна, с дуба

Дети собирают листья

С берёзы, они берёзовые

С клёна. Они кленовые

С дуба, они дубовые

Дети собирают листья и относят ёжику под дерево

До свидания, ёжик

Маленькая

Это зайчик

Здравствуй зайчик

Да, поиграем

Дети выполняют движения, стоя в кругу вокруг зайца

Скоро выпадет снег, серая шубка будет видна на снегу

Должна быть белая, теплая, густая

Нарисован лес.

Осень.

Деревья без листьев.

Листья на земле.

Изображена осень.

Снег.

Зима. Изображена зима

Белого

Серого

Нет,

Они не видны, не заметит зайчиков лиса

Зайчики видны на снегу,

Лиса увидит

Сделать шубку белой

Прикладывают зайчиков к полотну с зимним пейзажем

До свидания!

Заключительная часть.

Рефлексия.

Ребята, все задания на снежинках Зимы выполнены, теперь вернёмся в детский сад

Ой, посмотрите какая широкая дорога у нас в детский сад стала, зимушка постаралась

Зима, мы вернулись с ребятами из леса, все задания со снежинками выполнили.

 Ребята, кому мы помогали в лесу?

Чем мы помогли ежу?

Да, мы помогли ёжику собрать все листья, чтобы он устроил из них себе гнездо для зимней спячки.

А зачем зайцу понадобилась белая шубка?

Да, белая шубка поможет зайцу быть незаметным для лисы на белом снегу, а ещё эта шубка очень тёплая.

Ребята, вы были сегодня настоящими помощниками! Благодаря вам, лесные звери готовы к зиме и Зима теперь может спокойно вступать в свои права. Она говорит вам всем огромное спасибо!

Идут по дороге в сторону, где осталась кукла Зима

Ежу и зайчику

Собрали листья в кучу для того, чтобы он там спал зимой

Он станет незаметным на снегу и спрячется от лисы