Уральские самоцветы из воды и льда. Экспериментальная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа)

Уральские самоцветы из воды и льда.

Экспериментальная деятельность

с  детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Ряписова Екатерина Петровна, воспитатель МАДОУ «Росток» СПДС «Серебряное копытце», город Нижняя Салда.

Цель:  развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через экспериментирование с водой и льдом.

Задачи:

- способствовать развитию мелкой моторики рук ребенка посредством работы с красками и водой;

- сформировать интерес к научным исследованиям и опытам с природными материалами;

- познакомить с технологией замораживания жидкостей.

Материалы и оборудование:

- одноразовые стаканчики с водой ;

- гуашь, кисти.

Ход эксперимента:

1. Подготовка материалов: дети получают одноразовые пластиковые стаканчики, гуашь разных цветов, кисточки.

2. Окрашивание воды: ребята добавляют краску в воду, создавая разноцветные растворы.

3. Замораживание: заполненные стаканы с разноцветной водой выносят на морозный воздух до полного замерзания.

4. Освобождение льда: после замораживания стаканчики переворачивают, чтобы достать готовый цветной ледяной самородок. Педагог обращает внимание детей на уникальные узоры внутри каждого кусочка льда, возникающие от кристаллизации воды, словно маленькие самородки Урала.

5. Творчество: детвора украшает созданными кристаллами колодец, расположенный на участке детского сада.

После завершения практической части дети рассказывают о своих впечатлениях и делают выводы относительно свойств воды и особенностей процесса заморозки.